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    计算的结果是（　　）

    　 A．0              B．1               C．﹣1              D．x


    C 

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知关于x的方程＝3的解是正数，那么m的取值范围为    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    ．图①是一个长为2m，宽为2n(m>n)的长方形，用剪刀沿图中虚线（对称轴）剪开，把它平均分成形状和大小都一样的四块小长方形，然后按图②那样拼成一个正方形．

     


    （1）观察图②，请用两种不同的方法表示图②中阴影部分的面积：

    方法1：                          ；

    方法2：                          ；

    （2）直接写出三个代数式，，之间的等量关系：

                                     ；

    （3）根据（2）中的等量关系，解决如下问题：

    若，，求的值．

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    若分式的值为0，则x的值等于______

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    若x2-3x+1=0，求x2+的值．

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    计算的结果是（　　）  

    　 A．1            B．﹣1             C．            D．

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    化简： = ___________.　

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    如果一个角的补角是150°，那么这个角的余角的度数是（   ）

    A．30°                   B．60°                  C．90°                D．120°

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    已知二次函数．

    （1）将此函数解析式用配方法化成的形式；

    （2）在给出的直角坐标系中画出此函数的图象（不要求列对应数值表，但要求尽可能画准确）；

    （3）当0<x<3时，观察图象直接写出函数值y的取值范围：                     ．

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