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3.定义a※b=a2-b,则1※2=-1.

分析 原式利用已知的新定义化简,计算即可得到结果.

解答 解:根据题中的新定义得:1※2=1-2=-1.
故答案为:-1.

点评 此题考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

17.已知a<c<0,b>0,且|a|>|b|>|c|,则|a|+|b|-|c|+|a+b|+|b+c|+|a+c|等于(  )
A.-3a+b+cB.3a+3b+cC.a-b+2cD.-a+3b-3c

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

18.已知:如图是抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)的一部分,且图象经过A,B,C三点,求抛物线的解析式.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

11.a、b、c是△ABC的三边,a2-2ab+b2=0且b2-c2=0,那么△ABC的形状是等边三角形.

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18.如图,在直角坐标系xOy中,正方形OABC的边长为2cm,点A、C分别在x轴、y轴的正半轴上.抛物线y=-x2+bx+c经过点B、C.
(1)求抛物线的解析式;
(2)点D、E分别是AB、BC上的动点,且点D从点A开始,以1cm/s的速度沿AB向点B移动,同时点E从点B开始,以1cm/s的速度沿BC向点C移动.运动t 秒(t≤2)后,能否在抛物线上找到一点P,使得四边形BEDP为平行四边形?如果能,请求出t值和点P的坐标;如果不能,请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

8.在Rt△ABC中,∠C=90゜,AC=3,BC=4,以C为圆心,2为半径的⊙C与AB的位置关系是(  )
A.相离B.相切C.相交D.无法确定

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

15.如图,⊙O是△ABC的外接圆,弦CD⊥AB,CE是直径,F是弧AB的中点,求证:
(1)AC•BC=CE•CD;
(2)CF平分∠ECD.

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12.敌军基地在三条公路围成的三角区域内,我军一队战士在一条公路中点垂直射击,另一队战士在另一条公路中点垂直射击,均击中敌军基地,问第三队战士在公路何处垂直射击可击中目标?

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

13.已知函数y=-2x2-5x+3,当x<-$\frac{5}{4}$时,y随x增大而增大.

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