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如图,在正方形ABCD中,点F在CD边上,射线AF交BD于点E,交BC的延长线于点G.
(1)求证:△ADE≌△CDE;
(2)过点C作CH⊥CE,交FG于点H,求证:FH=GH;
(3)设AD=1,DF=x,试问是否存在x的值,使△ECG为等腰三角形?若存在,请求出x的值;若不存在,请说明理由.
(1)证明:∵四边形ABCD是正方形,
∴DA=DC,∠1=∠2=45°,DE=DE,
∴△ADE≌△CDE.

(2)证明:∵△ADE≌△CDE,
∴∠3=∠4,
∵CH⊥CE,
∴∠4+∠5=90°,
又∵∠6+∠5=90°,
∴∠4=∠6=∠3,
∵ADBG,
∴∠G=∠3,
∴∠G=∠6,
∴CH=GH,
又∵∠4+∠5=∠G+∠7=90°,
∴∠5=∠7,
∴CH=FH,
∴FH=GH.

(3)存在符合条件的x值此时x=
3
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∵∠ECG>90°,要使△ECG为等腰三角形,必须CE=CG,
∴∠G=∠8,
又∵∠G=∠4,
∴∠8=∠4,
∴∠9=2∠4=2∠3,
∴∠9+∠3=2∠3+∠3=90°,
∴∠3=30°,
∴x=DF=1×tan30°=
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练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

直角梯形ABCD中,∠A=∠D=90°,DC<AB,AB=AD=12,E是边AD上的一点,恰好使CE=10,并且∠CBE=45°,则AE的长是(  )
A.2或8B.4或6C.5D.3或7

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

(1)如图(1),点M,N分别在等边△ABC的BC,AC边上,且BM=CN,AM,BN交于点Q.求证:∠BQM=60°.
(2)判断下列命题的真假性:
①若将题(1)中“BM=CN”与“∠BQM=60°”的位置交换,得到的是否仍是真命题?
②若将题(1)中的点M,N分别移动到BC,CA的延长线上,是否仍能得到∠BQM=60°?(如图2)
③若将题(1)中的条件“点M,N分别在正△ABC的BC,AC边上”改为“点M,N分别在正方形ABCD的BC,CD边上”,是否仍能得到∠BQM=60°?(如图3)
在下列横线上填写“是”或“否”:①______;②______;③______.并对②,③的判断,选择其中的一个给出证明.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,正方形ABCD的边长为2
2
,E是边AD上的一个动点(不与A重合),BE交对角线于F,连接
DF.
(1)求证:BF=DF;
(2)设AF=x,△ABF面积为y,求y与x的函数关系式,并画出图象.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

如图所示,正方形ABCD的边长为1,点E为AB的中点,以E为圆心,1为半径作圆,分别交AD,BC于M,N两点,与DC切于点P,则图中阴影部分面积是______.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

已知:如图,四边形ABCD是正方形,E、F是AD延长线上的点,且DE=DC,DF=BD,求证:DH=GH.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,E为正方形ABCD内的一点,△ABE为正三角形,求∠CED的度数.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

如图所示,正方形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,DE平分∠ODC交OC于点E,若AB=2,则线段OE的长为(  )
A.
2
2
B.
2
2
3
C.2-
2
D.
2
-1

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

在直角坐标系中,我们把横、纵坐标都为整数的点叫做整点.且规定,正方形的内部不包含边界上的点.观察如图所示的中心在原点、一边平行于x轴的正方形:边长为1的正方形内部有1个整点,边长为3的正方形内部有9个整点,…,则边长为8的正方形内部整点个数为(  )
A.64B.49C.36D.25

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