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    3．有理数a、b、c在数轴上的位置如图所示，化简：|a+b|-|a-c|+2|a-b|．

    分析 根据数轴求出a+b、a-c、a-b与0的大小关系．

    解答 解：由数轴可知：c＜0＜a＜b，
    ∴a+b＞0，a-c＞0，a-b＜0，
    ∴原式=（a+b）-（a-c）-2（a-b）
    =a+b-a+c-2a+2b
    =-2a+3b+c

    点评 本题考查利用数轴比较数的大小，涉及绝对值的性质，整式的加减等知识．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    15．如图，点C 把线段 AB 分成两条线段 AC 和 BC，如果满足$\frac{AC}{AB}$=$\frac{BC}{AC}$，那么我们称点C是线段 AB的黄金分割点，若AB=1，求AC的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    16．化简求值
    （1）8m2+[4m2-3（m2+3m）]，其中m=-$\frac{3}{2}$；
    （2）已知（x-2）2+|y+$\frac{1}{2}$|=0，求代数式2xy2-[5x-3（2x-1）-2xy2]+1的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    12．一棵大树在地面上的影长为20米，同一时刻，一棵高1.2米的小树在地面上的影长为1米，则这棵大树的高度是（　　）
    A．0.6米B．$\frac{50}{3}$ 米C．24米D．22米．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    18．若a、b皆为非零的有理数，已知$\frac{a}{|a|}+\frac{b}{|b|}+\frac{ab}{|ab|}$的最大值为p，最小值为q，则代数式6p+2q2=20．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    7．已知：如图所示，要在高AD=80mm，底边BC=120mm的三角形余料中截出一个正方形板材PQMN．求正方形的边长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    14．用四舍五入法取近似数，18042000≈1.804×107（精确到万位）

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    11．一个数的倒数和它的平方相等，则这个数是（　　）
    A．1和0B．-1和0C．1D．0

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    12．如图是一个圆环，外圆与内圆的半径分别是R和r．
    （1）直接写出圆环的面积（用含R、r的代数式表示）；
    （2）当R=5、r=3 时，求圆环的面积（结果保留π）．

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