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下列算式能用平方差公式计算的是(  )
A.(2a+b)(2b-a)B.
C.(3x-y)(-3x+y)D.(-a-b)(-a+b)
D.

试题分析:(-a-b)(-a+b)
=(-a)2-b2
=a2-b2
故选D.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

观察下列等式:3=4-1、5=9-4、7=16-9、9=25-16 ……依此规律,第个等式(为正整数)为           

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

分解因式x3-9x=             

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

如果,那么       

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

拼图游戏:一天,小嘉在玩纸片拼图游戏时,发现利用图①中的三种材料各若干,可以拼出一些长方形来解释某些等式.比如图②可以解释为:
(a+2b)(a+b)=a2+3ab+2b2
(1)则图③可以解释为等式:_________________________________________.
(2)在虚线框中用图①中的基本图形若干块(每种至少用一次)拼成一个长方形,使拼出的长方形面积为3a2+7ab+2b2,并通过拼图对多项式3a2+7ab+2b2因式分解: 3a2+7ab+2b2=                
(3)如图④,大正方形的边长为m,小正方形的边长为n,若用x、y表示四个长方形的两边长(x>y),结合图案,指出以下关系式
(1)xy=
(2)x+y=m;
(3)x2-y2=m·n;
(4)x2+y2
其中正确的关系式的个数有………    (     )
A.1个B.2个C.3个D.4个

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

m2+2n-mn-2m

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

下列是一组有规律的图案,第1个图案由4个基础图形组成,第2个图案由7个基础图形组成,第3个图形由10个基础图形组成,第5个图形中基础图形的个数为(     )
A.13B.14C.15D.16

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

已知x2—2x—3=0,则2x2—4x的值为(  )
A.—6B.6C.—2或6,D.—2或30

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

分解因式:x2﹣4=             

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