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    6．已知2a-3b2-5=0，则代数式4a-6b2的值为10．

    分析 原式提取2变形后，将已知等式变形后代入计算即可求出值．

    解答 解：∵2a-3b2-5=0，即2a-3b2=5，
    ∴原式=2（2a-3b2）=10，
    故答案为：10

    点评 此题考查了代数式求值，利用了整体代入的思想，熟练掌握运算法则是解本题的关键．

    练习册系列答案
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    16．如图是小明用八块小正方体搭的积木，该几何体的左视图是（　　）
    A．B．C．D．

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    17．如图，某海域有三个小岛A，B，O，在小岛O处观测到小岛A位于北偏东44°方向，观测小岛B位于南偏东34°12′方向，则∠AOB的度数是101.8°．（结果写成以“°”为单位的形式）

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    14．一个不透明的盒子中装有7个黑球和若干个白球，它们除了颜色不同外，其余均相同，从盒子中随机摸出一球并记下其颜色，再把它放回盒子中摇匀，重复上述过程，共试验2000次，其中有600次摸到白球，由此估计盒子中的白球大约有3个．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    1．写一个你喜欢的整数m的值，使关于x的一元二次方程x2-3x+2m=0有两个不相等的实数根，m=1．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    11．为了提高学生的汉字书写能力，某学校连续举办了几届汉字听写大赛，2017年，经过层层选拔，确定了参加决赛的选手，决赛的比赛规则是每正确听写出一个汉字得2分，满分是100分，下面是根据测试成绩绘制出的2017年的不完整的频数分布表，频数分布直方图和频数分布扇形图．
    类别成绩x分频数（人数）
    A50≤x＜605
    B60≤x＜707
    C70≤x＜80a
    D80≤x＜9015
    E90≤x＜10010

    请结合图表完成下列各题：
    （1）求表中a的值并把频数分布直方图补充完整；
    （2）利用频数分布进行估算，今年参加决赛的学生的平均成绩能否达到70分？
    （3）为了查明A类学生成绩较差的原因，学校决定对A类学生学习汉字的能力进行研究，想从其中的3名女生和2名男生中选出两人，正好选中一名男生和一名女生的概率是多少？

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    18．已知y=x+1，求$\frac{{x}^{2}-2xy{+y}^{2}}{2x+y}$÷（1-$\frac{x+2y}{2x+y}$）的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    15．甲、乙两人进行羽毛球比赛，羽毛球飞行的路线为抛物线的一部分，如图，甲在O点正上方1m的P处发出一球，羽毛球飞行的高度y（m）与水平距离x（m）之间满足函数表达式y=a（x-4）2+h，已知点O与球网的水平距离为5m，球网的高度为1.55m．
    （1）当a=-$\frac{1}{24}$时，①求h的值；②通过计算判断此球能否过网．
    （2）若甲发球过网后，羽毛球飞行到与点O的水平距离为7m，离地面的高度为$\frac{12}{5}$m的Q处时，乙扣球成功，求a的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    16．AB是⊙O的直径，PA切⊙O于点A，PO交⊙O于点C；连接BC，若∠P=40°，则∠B等于（　　）
    A．20°B．25°C．30°D．40°

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