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    计算：10÷
    1
    3
    -（1-
    2
    3
    ）÷[（
    1
    3
    ÷10）×（1+25%）]-10．
    考点：有理数的混合运算
    专题：计算题
    分析：原式先计算括号中的运算，再计算除法运算，最后算加减运算即可得到结果．
    解答：解：原式=10×3-
    1
    3
    ÷（
    1
    3
    ×
    1
    10
    ×
    125
    100
    ）-10
    =30-
    1
    3
    ×
    3000
    125
    -10
    =20-8
    =12．
    点评：此题考查了有理数的混合运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    先化简，再求值：
    2
    a+1
    -
    a-2
    a2-1
    ÷
    a2-2a
    a2-2a+1
    ，其中，a是方程2a2-2
    		2
    a+1的根．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）34×36×3　　     
    （2）a2•a4+a3•a3+（a3）2
    （3）（-2ab3c2）4            
    （4）（p-q）5•（q-p）2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）
    1
    1+x
    +
    x
    1-x
    ；
    （2）
    1
    m2-m
    +
    m-5
    2m2-2
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）
    x-2
    x2
    ÷（1-
    2
    x
    ）
    （2）
    3a+6
    a2-6a+9
    ÷（a+2）×
    9-a2
    (a+2)(a+3)
     
    （3）（
    x+2
    x2-2x
    -
    x-1
    x2-4x+4
    ）÷
    x-4
    x
     
    （4）
    1
    x-1
    -
    x-3
    x2-1
    ×
    x2+2x+1
    x2-6x+9
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）22012×(
    1
    2
    )2013
    （2）（a+b）（a-b）+（a+b）2-2（a-b）2
    （3）（x-y+9）（x+y-9）
    （4）1232-122×124
    （5）(-2003)0×2÷
    1
    2
    ×[(-
    1
    3
    )2÷23]
    （6）[（x+1）（x+2）-2]÷x．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，CD⊥AB于D，CD=3，BD=4，求AD的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    当x分别取何值时，下列分式无意义、有意义、值为0？
    （1）
    x+1
    x
    ；      （2）
    x+3
    x-1
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    图中平面展开图折叠成正方体后，相对面上的两数之和为10，求x=
     
    ，y=
     
    ．

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