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如图所示,请写出能够得到直线AB∥CD的所有直接条件. (12分)

 

 

∠1=∠6,∠2=∠5,∠3=∠8,∠4=∠7,∠3=∠6,∠4=∠5,∠3+∠5=180°,∠­4+∠6=180°

解析:略

 

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科目:初中数学 来源: 题型:

12、如图所示,△ADE和△ABC能够完全重合,请写出图中所有的相等线段:
AD=AB,AE=AC,DE=BC

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科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网将连续的奇数1,3,5,7,…,排成如图所示的数表,用十字框任意框出5个数.
探究规律一:设十字框中间的奇数为a,则框中五个奇数之和用含a的代数式表示为
 

结论:这说明能被十字框框中的五个奇数之和一定是自然数p的奇数倍,这个自然数p是
 

探究规律二:
落在十字框中间且又是第二列的奇数是15,27,39…则这一列数可以用代数式表示为12m+3(m为正整数),同样,落在十字框中间且又是第三列,第四列,第五列的奇数分别可表示为
 

运用规律:
(1)已知被十字框框中的五个奇数之和为6025,则十字框中间的奇数是
 
.这个奇数落在从左往右第
 
列.
(2)请你写出一个不能够框在十字框中间的且大于500的奇数:
 

(3)被十字框框中的五个奇数之和可能是485吗?可能是3045吗?说说你的理由.精英家教网
变通运用:
若把这些奇数重新排列如右图,解答下列问题:
(1)下列能被十字框框在中间的奇数是(
 
 )
A.841   B.1121   C.1263  D.1091
(2)被框在十字框中的五个数之和可能是1925吗?说说你的理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

如图所示,△ADE和△ABC能够完全重合,请写出图中所有的相等线段:________.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

如图所示,△ADE和△ABC能够完全重合,请写出图中所有的相等线段:______.
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科目:初中数学 来源:同步题 题型:填空题

如图所示,△ADE和△ABC能够完全重合,请写出图中所有的相等线段(      )

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