精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
10.(1)求值:$\sqrt{0.25}$+($\frac{1}{2}$)2+(-1)2015
(2)解二元一次方程组:$\left\{\begin{array}{l}{2x-y=7}\\{3x+2y=0}\end{array}\right.$.

分析 (1)此题涉及有理数的乘方、算术平方根的求法,在计算时,需要针对每个考点分别进行计算,然后根据实数的运算法则求得计算结果即可.
(2)应用加减消元法,求出二元一次方程组的解是多少即可.

解答 解:(1)$\sqrt{0.25}$+($\frac{1}{2}$)2+(-1)2015
=0.5+0.25-1
=0.75-1
=-0.25

(2)$\left\{\begin{array}{l}{2x-y=7(1)}\\{3x+2y=0(2)}\end{array}\right.$
(1)×2+(2),可得7x=14,
解得x=2,
把x=2代入(1),可得y=-3,
∴方程组的解为:$\left\{\begin{array}{l}{x=2}\\{y=-3}\end{array}\right.$.

点评 (1)此题主要考查了二元一次方程组的解法,要熟练掌握,注意加减消元法的应用.
(2)此题还考查了实数的综合运算能力,解决此类题目的关键是熟练掌握有理数的乘方、算术平方根的运算.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

13.已知关于x的一元二次方程mx2-(2m+1)x+(m+2)=0有两个不相等的实数根,求m的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

14.如图,直线l1:y=-2x与直线l2:y=kx+b在同一平面直角坐标系内交于点P.
(1)直接写出不等式-2x>kx+b的解集x<3;
(2)设直线l2与x轴交于点A,△OAP的面积为12,求l2的表达式.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

11.如图,在平面直角坐标系中,过点A(2,0)的直线l与y轴交于点B,tan∠OAB=$\frac{1}{2}$,直线l上的点P位于y轴左侧,且到y轴的距离为1.
(1)求直线l的表达式;
(2)若反比例函数y=$\frac{m}{x}$的图象经过点P,求m的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

5.如图:在正方形网格中有一个格点三角形ABC,(即△ABC的各顶点都在格点上),按要求进行下列作图:
(1)画出△ABC中AB边上的高CD;(提醒:别忘了标注字母!)
(2)画出将△ABC先向右平移5格,再向上平移3格后的△A′B′C′;
(3)画一个锐角格点三角形MNP,使其面积等于△ABC的面积.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

15.小颖到运动鞋店参加社会实践活动,鞋店经理让小颖帮助解决以下问题:运动鞋店准备购进甲乙两种运动鞋,甲种每双进价80元,售价120元;乙种每双进价60元,售价90元,计划购进两种运动鞋共100双,其中甲种运动鞋不少于65双.
(1)若购进这100双运动鞋的费用不得超过7500元,则甲种运动鞋最多购进多少双?
(2)在(1)条件下,该运动鞋店在6月19日“父亲节”当天对甲种运动鞋以每双优惠a(0<a<20)元的价格进行优惠促销活动,乙种运动鞋价格不变,请写出总利润w与a的函数关系式,若甲种运动鞋每双优惠11元,那么该运动鞋店应如何进货才能获得最大利润?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

2.如图,Rt△ABC中,∠C=90°,∠CAB=37°,AB=5,AC=4,BC=3,直线MN经过点C,交边AB于点D,分别过点A,B作AF⊥MN,BE⊥MN,垂足分别为点E,F,设线段BE,AF的长度分别为d1,d2
(1)求△ABC的面积;
(2)若直线MN从与CB重合位置开始顺时针绕着点C旋转,至与CA重合时停止,在旋转过程中,试求出d1+d2的最大值,并求出此时直线MN旋转角的度数(即∠BCD的度数).

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

19.如图,在平面直角坐标系第一象限中,当m,n为正整数时:

将反比例函数yn=$\frac{n}{x}$图象上横坐标为m的点叫做“双曲格点”,记作A[m,n],例如,点A[3,2]表示y2=$\frac{2}{x}$图象上横坐标为3的点,故点A[3,2]的坐标为(3,$\frac{2}{3}$).
把yn=$\frac{n}{x}$的图象沿着y轴平移或以平行于x轴的直线为对称轴进行翻折,将得到的函数图象叫做它的“派生曲线”,例如,图中的曲线f是y1=$\frac{1}{x}$图象的一条“派生曲线”.
(1)①“双曲格点”A[2,1]的坐标为(2,$\frac{1}{2}$);
②若线段A[4,3]A[4,n]的长为1,则n=7.
(2)若“双曲格点”A[m,2],A[m+4,m]的纵坐标之和为1,求线段A[m,2],A[m+4,m]的长;
(3)图中的曲线f是y1=$\frac{1}{x}$图象的一条“派生曲线”,且经过点A[2,3],则f的函数表达式为y=$\frac{1}{x}$+1;
(4)已知y3=$\frac{3}{x}$图象的“派生曲线”g经过“双曲格点”A[3,3],且不与y3=$\frac{3}{x}$的图象重合,试在图中画出g的位置(先描点,再连线)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

20.如图,已知直线l1:y=3x+1与y轴交于点A,且和直线l2:y=mx+n交于点P(-2,a),根据以上信息解答下列问题:
(1)求a的值;
(2)不解关于x,y的方程组$\left\{\begin{array}{l}y=3x+1\\ y=mx+n\end{array}\right.$,请你直接写出它的解;
(3)若直线l1,l2表示的两个一次函数都大于0,此时恰好x>3,求直线l2的函数解析式.

查看答案和解析>>

同步练习册答案