A. | 60° | B. | 120° | C. | 60°或120° | D. | 30°或150° |
分析 作OD⊥AB,如图,利用垂线段最短得OD=1,则根据含30度的直角三角形三边的关系得∠OAB=30°,根据三角形内角和定理可计算出∠AOB=120°,则可根据圆周角定理得到∠AEB=$\frac{1}{2}$∠AOB=60°,根据圆内接四边形的性质得∠F=120°,求出弦AB所对的圆周角的度数.
解答 解:作OD⊥AB,
∵点P是弦AB上的动点,且1≤OP≤2,
∴OD=1,
∴∠OAB=30°,
∴∠AOB=120°,
∴∠AEB=$\frac{1}{2}$∠AOB=60°,
∵∠E+∠F=180°,
∴∠F=120°,
即弦AB所对的圆周角的度数为60°或120°,
故选:C.
点评 本题考查了圆周角定理:在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于这条弧所对的圆心角的一半.也考查了含30度的直角三角形三边的关系.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 调查一架“歼20”隐形战机各零部件的质量,应采用抽样调查 | |
B. | 一组数据2,2,3,3,3,4的众数是3 | |
C. | 如果x1与x2的平均数是4,那么x1+1与x2+5的平均数是7 | |
D. | 一组数据1,2,3,4,5的方差是2,那么数据11,12,13,14,15的方差也是2 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 0 | B. | 1 | C. | 2 | D. | 与m有关 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | (0,1) | B. | (4,0) | C. | (-1,0) | D. | (0,-1) |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | ×103 | B. | 7.1×104 | C. | 0.71×105 | D. | 71×103 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
人数 | 1 | 3 | 5 | 4 | 2 |
每天零花钱(元) | 0 | 1 | 3 | 4 | 5 |
A. | 中位数是3元 | B. | 平均数是2.5元 | C. | 方差是4 | D. | 众数是5元 |
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