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    计算：
    （1）(
    5
    9
    -
    3
    4
    +
    1
    18
    )×(-62)
    （2）(-1)3-[-1-
    1
    2
    (1-
    1
    3
    )]    ．
    （1）原式=（
    5
    9
    -
    3
    4
    +
    1
    18
    ）×（-36）=-20+27-2=5；
    （2）原式=-1-（-1-
    1
    3
    ）=-1+1+
    1
    3
    =
    1
    3
    ．
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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    ①（-4）+13+（-7）+6；
    ②（-20）-（12-|-5|×6）；
    ③-32×(-
    1
    3
    )3+1    ；
    ④(-1)3-[-1-0.5×
    1
    2
    ]÷(-
    1
    2
    )2    ．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知a、b为有理数，下列式子：①|ab|＞ab；②
    a
    b
    ＜0    ；③|
    a
    b
    |=-
    a
    b
    ；④a3+b3=0．其中一定能够表示a、b异号的有（　　）个．
    A．1B．2C．3D．4

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    我们常用的数是十进制数，计算机程序使用的是二进制数（只有数码0和1），它们两者之间可以互相换算，如将（101）2，（1011）2换算成十进制数为：
    （101）2=1×22+0×21+1=4+0+1=5；（1011）2=1×23+0×22+1×21+1=11；
    两个二进制数可以相加减，相加减时，将对应数位上的数相加减．与十进制中的“逢十进一”、“退一还十”相类似，应用“逢二进一”、“退一还二”的运算法则，如：（101）2+（11）2=（1000）2；（110）2+（11）2=（11）2，用竖式运算如右侧所示．
    （1）按此方式，将二进制（1001）2换算成十进制数的结果是______．
    （2）计算：（10101）2+（111）2=______（结果仍用二进制数表示）；（110010）2-（1111）2=______（结果用十进制数表示）．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    有理数a，b在数轴上的位置如图所示，则在a+b，a-b，ab，a3，a2b3这五个数中，正数的个数是（　　）
    A．2B．3C．4D．5

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知a，b互为相反数，c，d互为倒数，x的绝对值是2，求x2-（a+b+cd）x+（a+b）2010+（-cd）2010的值．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    -42+
    64
    25
    ÷0.83+
    3
    4
    ×(4-
    4
    21
    )    ．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    计算：3+50÷（-22）×（-
    1
    5
    ）2-（-1）3．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    计算：
    （1）（-
    3
    4
    +1
    5
    6
    -
    7
    8
    ）×（-24）；
    （2）-14-（1-0.5）÷
    1
    3
    ×[（-2）3-4]．

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