A. | |a|<1<|b| | B. | 1<-a<b | C. | 1<|a|<b | D. | -b<a<-1 |
分析 首先根据数轴的特征,判断出a、-1、0、1、b的大小关系;然后根据正实数都大于0,负实数都小于0,正实数大于一切负实数,两个负实数绝对值大的反而小,逐一判断每个选项的正确性即可.
解答 解:根据实数a,b在数轴上的位置,可得
a<-1<0<1<b,
∵1<|a|<|b|,
∴选项A错误;
∵1<-a<b,
∴选项B正确;
∵1<|a|<|b|,
∴选项C正确;
∵-b<a<-1,
∴选项D正确.
故选:A.
点评 (1)此题主要考查了实数与数轴,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:实数与数轴上的点是一一对应关系.任意一个实数都可以用数轴上的点表示;反之,数轴上的任意一个点都表示一个实数.数轴上的任一点表示的数,不是有理数,就是无理数.
(2)此题还考查了实数大小比较的方法,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:正实数>0>负实数,两个负实数绝对值大的反而小.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 只能是x=-1 | |
B. | 可能是y轴 | |
C. | 可能在y轴右侧且在直线x=2的左侧 | |
D. | 可能在y轴左侧且在直线x=-2的右侧 |
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{3}{4}$ | B. | $\frac{4}{5}$ | C. | $\frac{5}{6}$ | D. | $\frac{6}{7}$ |
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 60° | B. | 50° | C. | 40° | D. | 30° |
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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