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    如果a＜b，则-3a+1
     
    -3b+1．
    考点：不等式的性质
    专题：计算题
    分析：已知不等式利用不等式的基本性质变形即可做出判断．
    解答：解：∵a＜b，
    ∴-3a＞-3b，
    则-3a+1＞-3b+1．
    故答案为：＞
    点评：此题考查了不等式的性质，熟练掌握不等式的性质是解本题的关键．
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    已知二次根式
    a+b4b
    与
    		3a+b
    是同类二次根式，求（a+b）a的值．

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    某一本书在印刷上有错别字，在第20页第4行从左数第11个字上，如果用数序表示可记为（20，4，11），你是电脑打字员你认为（100，20，4）的意义是
     
    ．

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    如图，在菱形ABCD中，AC=6，BD=8，则此菱形的边长为
     
    ，面积为
     
    ．

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    如图，则直角三角形中未知边x=
     
    ，y=
     
    ．

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    已知60个数分别落在5个组内，第一，二，三，四，五组数据的个数分别是12，8，x，20，5，则第三组的频数为
     
    ．

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    如图所示，四边形ABCD是平行四边形，AB∥CD，BC∥AD，如果过O作任意一边的平行线l，则图中平行线有增加
     
    对，分别为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F+∠G+∠H+∠I+∠K=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在一座高层的商业大厦中，每层的摊位布局基本相同，高档服装销售摊位可表示为（6，2，3），同一层的手表摊位可表示为（　　）
    A、（6，2，5）
    B、（6，4，4）
    C、（6，3，5）
    D、（6，4，5）

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