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甲、乙两人同时同地出发相背而行,1小时后分别到达各自的目的地A、B,若仍以原来的速度出发并互换彼此到达的目的地,则甲在乙到达A地35分钟后到达B地,则甲乙两人的速度之比是


  1. A.
    数学公式
  2. B.
    数学公式
  3. C.
    数学公式
  4. D.
    数学公式
C
分析:设甲,乙的速度为未知数,那么可得到达目的地的路程.根据甲用的时间-乙用的时间=,得到相应方程,整理即可.
解答:设甲,乙的速度为x千米/时,y千米/时,则甲的行程为x千米,乙的行程为y千米.
-=
=a,则原方程变为-a=
a2+a-1=0,
(a+)(a-)=0,
解得a=-(不合题意,舍去);或a=
即甲乙两人的速度之比为
故选C.
点评:本题综合考查了一元二次方程及方式方程的应用;得到甲乙两人交换目的地所用的时间的等量关系是解决本题的关键;利用换元法求得甲乙两人的速度之比是解决本题的难点.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源:2007年初中毕业生学业考试数学模拟卷 题型:044

“锤子、剪子、布”是一个广为流传的游戏,游戏时甲乙双方每次做“锤子、剪子、布”三种手势中的一种,用伸出拳头表示“锤子”,伸出食指表示“剪子”,伸出手掌表示“布”,两人同时口念“锤子、剪子、布”,一念到“布”时,两人同时出手,“布”赢“锤子”,“锤子”赢“剪子”,“剪子”赢“布”,同种手势不分胜负须继续比赛,假定甲乙每次都是等可能地做这三种手势.

(1)一次比赛时甲乙两人做同种手势(即不分胜负)的概率是多少?(利用树状图或列表方法来分析计算)

(2)现在我们约定(约定如图所示),如果甲和乙在玩此游戏过程中,甲赢了21次

,得了108分,其中“剪子”赢“布”7次,请你用所学的知识求出甲“布”赢“锤子”、“锤子”赢“剪子”各多少次?

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科目:初中数学 来源:2007年第一次模拟考数学试卷 题型:044

“锤子、剪子、布”是一个广为流传的游戏,游戏时甲乙双方每次做“锤子、剪子、布”三种手势中的一种,用伸出拳头表示“锤子”,伸出食指表示“剪子”,伸出手掌表示“布”,两人同时口念“锤子、剪子、布”,一念到“布”时,两人同时出手,“布”赢“锤子”,“锤子”赢“剪子”,“剪子”赢“布”,同种手势不分胜负须继续比赛,假定甲乙每次都是等可能地做这三种手势.

(1)一次比赛时甲乙两人做同种手势(即不分胜负)的概率是多少?(利用树状图或列表方法来分析计算)

(2)现在我们约定(约定如图所示),如果甲和乙在玩此游戏过程中,甲赢了21次

,得了108分,其中“剪子”赢“布”7次,请你用所学的知识求出甲“布”赢“锤子”、“锤子”赢“剪子”各多少次?

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科目:初中数学 来源:同步题 题型:解答题

甲、乙两人在400米长的环形跑道上练习赛跑,甲的速度是14米/秒,乙的速度是16米/秒。
(1)若两人同时同地相向而行,问经过多少秒后两人相遇?
(2)若两人同时同地同向而行,问经过多少秒后两人相遇?(设出未知数,列出方程)

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科目:初中数学 来源: 题型:

甲、乙两人在周长是400米的环形跑道上散步.若两人从同地同时背道而行,则经过2分钟就相遇.若两人从同地同时同向而行,则经过20分钟后两人相遇.已知甲的速度较快,求二人散步时的速度.(只列方程,不求出)

 

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同步练习册答案