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观察分析下列数据:0,-
3
6
,-3,2
3
,-
15
,3
2
,…,根据数据排列的规律得到第16个数据应是
 
 (结果需化简).
考点:算术平方根
专题:规律型
分析:通过观察可知,规律是根号外的符号以及根号下的被开方数依次是:(-1)1+1×0,(-1)2+1
3
,(-1)3+1
3×2
…(-1)n+1
3×(n-1)
),可以得到第16个的答案.
解答:解:由题意知道:题目中的数据可以整理为:(-1)1+1
3×0
,(-1)2+1
3×1
,…(-1)n+1
3×(n-1)
),
∴第16个答案为:(-1)16+1
3×(16-1)
=-3
5

故答案为:-3
5
点评:主要考查了学生的分析、总结、归纳能力,规律型的习题一般是从所给的数据和运算方法进行分析,从特殊值的规律上总结出一般性的规律.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

(1)如图1,在等腰△ABC中.AB=AC=a,面积是S,点P在BC上移动,过点P作PD⊥AB于点D,PE⊥AC于点E,那么点P到两腰的距离PD+PE等于什么?证明你的结论.
(2)如图2,在等边△ABC中,边长是a,面积是S,点P是△ABC内部一点,P到三边的距离之和又等于什么?证明你的结论.

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科目:初中数学 来源: 题型:

某商场销售的一款空调机每台的标价是1635元,在一次促销活动中,按标价的八折销售,仍可盈利9%.
(1)求这款空调每台的进价(利润率=
利润
进价
=
售价-进价
进价
).
(2)在这次促销活动中,商场销售了这款空调机100台,问盈利多少元?

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知函数y=
k
x
(x>0)的图象经过点A、B,点A的坐标为(1,2),过点A作AC∥y轴,AC=1(点C位于点A的下方),过点C作CD∥x轴,与函数的图象交于点D,过点B作BE⊥CD,垂足E在线段CD上,连接OC、OD.
(1)求△OCD的面积;
(2)当BE=
1
2
AC时,求CE的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:

通过对课本中《硬币滚动中的数学》的学习,我们知道滚动圆滚动的周数取决于滚动圆的圆心运动的路程(如图①).在图②中,有2014个半径为r的圆紧密排列成一条直线,半径为r的动圆C从图示位置绕这2014个圆排成的图形无滑动地滚动一圈回到原位,则动圆C自身转动的周数为
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在⊙O中,已知半径为5,弦AB的长为8,那么圆心O到AB的距离为
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,AB=3,AC=5,点E在BC上,将△ABC沿AE折叠,使点B落在AC边上的点B′处,则BE的长为
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

(x2+mx-1)与(x-2)的积中不含x2项,则m的值是
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

三个数(
1
6
-1、(-2)0、(-3)2中,最小数与最大数的差是:
 

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