分析 (1)先把分式方程化为整式方程求出x的值,再代入最减公分母进行检验即可;
(2)先根据分式混合运算的法则把原式进行化简,再把x、y的值代入进行计算即可;
(3)先根据分式混合运算的法则把原式进行化简,再把x的值代入进行计算即可.
解答 解:(1)去分母得,-1-2(x-2)=1-x,解得x=2,
把x=2代入公分母x-2得,2-2=0,
故x=2是分式方程的增根,原分式方程无解;
(2)原式=($\frac{x+y}{3}$-$\frac{x-y}{3}$)($\frac{x+y}{3}$+$\frac{x-y}{3}$)
=$\frac{x+y-x+y}{3}$•$\frac{x+y+x-y}{3}$
=$\frac{2y}{3}$•$\frac{2x}{3}$
=$\frac{4xy}{9}$,
当x=-$\frac{3}{4}$,y=3时,原式=$\frac{4×(-\frac{3}{4})×3}{9}$=$\frac{-3×3}{9}$=-1;
(3)原式=$\frac{x+2}{x-2}$•$\frac{x+1}{x+2}$-$\frac{x}{x-2}$
=$\frac{x+1}{x-2}$-$\frac{x}{x-2}$
=$\frac{1}{x-2}$,
当x=2-$\sqrt{2}$时,原式=$\frac{1}{2-\sqrt{2}-2}$=-$\frac{\sqrt{2}}{2}$.
点评 本题考查的是分式的化简求值,熟知分式混合运算的法则是解答此题的关键.
科目:初中数学 来源: 题型:填空题
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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