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已知
x2-2
+
2-x2
+2
6
=(
2
-x)y
,则
1
x-y
的值为
 
考点:二次根式的化简求值,二次根式有意义的条件
专题:
分析:根据二次根式有意义的条件求出x的值,再把x的值代入求出y的值,最后把x,y的值代入要求的式子,然后化简计算即可.
解答:解:∵
x2-2
+
2-x2
+2
6
=(
2
-x)y,
∴x2-2≥0,2-x2≥0,
∴x1=
2
(不合题意,舍去),x1=-
2

∴2
6
=(
2
+
2
)•y,
∴y=
3

1
x-y
=
1
-
2
-
3
=
2
-
3

故答案为:
2
-
3
点评:此题考查了二次根式的化简求值,关键是根据二次根式有意义的条件求出x的值,再根据所给的式子求出y的值.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

计算
(1)
a2
a+b
+
b2+2ab
a+b
          
(2)
2
x-1
+
x-1
1-x
  
(3)
a
a-1
÷
a2-a
a2-1
-
1
a-1
      
(4)(2m2n-33(-mn-2-2 (结果化为只含有正整数指数幂的形式)
(5)(-
1
2
)-2-23×0.125+20040+|-1|

(6)[
2
3x
-
2
x+y
(
x+y
3x
-x-y)]÷
x-y
x

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知
x
2
=
y
3
=
z
4
,求
x+2y-z
2x-y+z
的值为
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

若|x+y+1|+(2x-3y-2)2=0,则x+y的值是
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,将一张长方形纸片的一角斜折过去,顶点A落在A′处,BC为折痕,再将BE翻折过去与BA′重合,BD为折痕,那么两条折痕的夹角∠CBD=
 
度.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图所示,点D1是△ABC的内角∠ABC与外角∠ACF的角平分线的交点,点D2是∠D1BC与∠D1CF的角平分线的交点,以此类推,Dn是∠Dn-1BC与∠Dn-1CF的角平分线的交点.若∠A=x°,则∠Dn=
 
(用含x的代数式表示)

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科目:初中数学 来源: 题型:

(-1)1+(-1)2+(-1)3+…+(-1)100=
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

2
-1)2008•(
2
+1)2009=
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,点C、D是以线段AB为公共弦的两条圆弧的中点,AB=6,点E、F分别是线段CD、AB上的动点,设AF=x,AE2-FE2=y,则能表示y与x的函数关系的图象是(  )
A、
B、
C、
D、

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