精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
(2013•浦东新区一模)如图,已知在△ABC中,∠A=90°,AB=AC=3
2
,经过这个三角形重心的直线DE∥BC,分别交边AB、AC于点D和点E,P是线段DE上的一个动点,过点P分别做PM⊥BC,PF⊥AB,PG⊥AC,垂足分别为点M、F、G.设BM=x,四边形AFPG的面积为y.
(1)求PM的长;
(2)求y关于x的函数解析式,并写出它的定义域;
(3)连接MF、MG,当△PMF与△PMG相似时,求BM的长.
分析:(1)过点A作AN⊥BC于点N,交DE于点H,则点H为△ABC的重心,由重心的性质即可求出HE的长度,也即得出PM的长度;
(2)过点D作DI⊥BC于I,表示出DP、PE,继而表示出FP、PG,从而得出y关于x的函数解析式,也可得出x的取值范围;
(3)因为两三角形有公共边,分两种情况讨论,①△PMF≌△PMG,②△PMF∽△PGM,分别求出x的值即可.
解答:解:(1)过点A作AN⊥BC于点N,交DE于点H,则点H为△ABC的重心,

由题意得△ABC是等腰直角三角形,
故AN=
1
2
BC=3,
由重心的性质可得:
AH
HN
=2,
DE
BC
=
AH
AN
=
2
3

故HN=
1
3
AN=1,DE=4,
即可得PM的长为1.

(2)过点D作DI⊥BC于I,过点E作EK⊥BC于点K,

则BI=DI=PM=1,
设BM=x,则IM=DP=x-1,PE=4-DP=5-x,
易得△FDP、△GPE均为等腰直角三角形,
∴PF=
x-1
2
,PG=
5-x
2

则y=PF×PG=
x-1
2
×
5-x
2
=
1
2
(x-1)(5-x)=
-x2+6x-5
2

由图形可得点M处于I-K之间,故可得:1<x<5.
综上可得y=
-x2+6x-5
2
,(1<x<5).

(3)①当△PMF≌△PMG时,此时点P与点H重合,BM=BN=3;
②当△PMF∽△PGM时,
PF
PM
=
PM
PG
,即
x-1
2
1
=
1
5-x
2

整理得:
x-1
2
=
2
5-x

解得x=3±
2

综上可得当△PMF与△PMG相似时,求BM的长为3,3±
2
点评:本题考查了相似形综合题,涉及了等腰直角三角形的性质、矩形的面积及三角形重心的性质,注意结合图形进行解答,观察图形得出点M运动的范围,难度较大.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

(2013•浦东新区一模)如果抛物线y=ax2+bx+c经过点(-1,0)和(3,0),那么对称轴是直线(  )

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

(2013•浦东新区一模)如图,已知在△ABC中,边BC=6,高AD=3,正方形EFGH的顶点F、G在边BC上,顶点E、H分别在边AB和AC上,那么这个正方形的边长等于(  )

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

(2013•浦东新区一模)已知线段b是线段a、c的比例中项,且a=1、b=2,那么c=
4
4

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

(2013•浦东新区一模)计算:(
a
-
1
2
b
)-
1
2
(2
a
+
b
)
=
-
b
-
b

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

(2013•浦东新区模拟)已知点P在直线y=-2x-3上,且点P到x轴的距离是4,那么点P的坐标是
(-
7
2
,4)或(
1
2
,-4)
(-
7
2
,4)或(
1
2
,-4)

查看答案和解析>>

同步练习册答案