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计算:-42+|-25|÷
5
6
×
1
6
-[-2+(6-10)].
考点:有理数的混合运算
专题:计算题
分析:原式先计算乘方运算,再计算乘除运算,最后算加减运算即可得到结果.
解答:解:原式=-16+25×
6
5
×
1
6
+2+4
=-16+5+2+4
=-5.
点评:此题考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

计算 
(1)
x2-16
2x+8
;(2)
a+2
a-2
1
a2+2a
;(3)
2
2x2-18
÷
1
x-3
;(4)
3x-4
2x+3
+
x+10
2x+3

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科目:初中数学 来源: 题型:

解方程组
(1)
2x-y=5
3x+4y=2
(用代入消元法);
(2)
x+2y=9
3x-2y=-1
(用加减消元法).

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知关于多项式mx2+4xy-x-2x2+2nxy-3y合并后不含有二次项,求nm的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图1,在平面直角坐标系中,抛物线y=ax2+bx+c(a、b、c为常数且a≠0)经过原点O和B(4,4),且对称轴为直线x=
3
2


(1)求抛物线的函数表达式;
(2)在抛物线上是否存在点M,使△MOB中OB边上的高为2
2
?若存在,求出点M的坐标;若不存在,请说明理由;
(3)如图2,设抛物线与x轴的另一交点为A,点N在抛物线上,满足∠NBO=∠ABO,若D是直线OB下方的抛物线上且到OB的距离最大的点,试求出所有满足△POD∽△NOB的点P的坐标(点P、O、D分别与点N、O、B对应).

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
(1)
9
+3
27
-
48

(2)(2
12
-3
1
2
-
3
)×
6

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算
(1)(2m-3)(2m+5)
(2)20052-2006×2004
(3)4(x+1)2-(2x+5)(2x-5)
(4)2(3-5a)2-5(3a-7)(3a+7)

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,∠B=42°,∠1=∠2+10°,∠ACD=64°,∠ACD的平分线与BA的延长线相交于点E.
(1)请你判断BF与CD的位置关系,并说明理由.
(2)求∠3的度数.

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科目:初中数学 来源: 题型:

小涛在家打扫卫生,一不小心把一块三角形的玻璃台板打碎了,如图,如果要配一块完全一样的玻璃,至少要带
 
块,序号分别是
 

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