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    探究应用: （5分）

    1.（1）计算：（a－2）（a2 ＋ 2a ＋ 4）=                           。

    （2x－y）（4x2 ＋2xy＋y2）=                          。

    2.（2）上面的乘法计算结果很简洁，聪明的你又可以发现一个新的乘法公式，可以用含a，b的字母表示为                          。

    3.（3）下列各式能用你发现的乘法公式计算的是（       ）

    A、（a－3）（a2－3a ＋9）        B、（2m－n）（2m2 ＋ 2mn ＋ n2）

    C、（4－x）（16 ＋ 4x ＋ x2）    D、（m－n）（m2 ＋ 2mn ＋ n2）

    4.（4）直接用公式计算：（3x － 2y）（9x2 ＋ 6xy ＋ 4y2）=                      。

     

    【答案】

     

    1.（1）、 

    2.（2）

    3.（3）C 

    4.（4）

    【解析】略

     

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    24、探究应用：
    （1）计算（a-2）（a2+2a+4）=
    a3-8
    ；（2x-y）（4x2+2xy+y2）=
    8x3-y3
    ．
    （2）上面的整式乘法计算结果很简洁，你又发现一个新的乘法公式：
    （a-b）（a2+ab+b2）=a3-b3
    （请用含a．b的字母表示）．
    （3）下列各式能用你发现的乘法公式计算的是
    C
    ．
    A．（a-3）（a2-3a+9）B．（2m-n）（2m2+2mn+n2）
    C．（4-x）（16+4x+x2）    D．（m-n）（m2+2mn+n2）
    （4）直接用公式计算：（3x-2y）（9x2+6xy+4y2）=
    27x3-8y3
    ；（2m-3）（4m2+6m+9）=
    8m3-27
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    24、探究应用
    （1）计算：①（a-2）（a2+2a+4）②（2x-y）（4x2+2xy+y2）；
    （2）上面的整式乘法计算结果很简洁，你能发现一个新的乘法公式：
    （a-b）（a2+ab+b2）=a3-b3
    （请用含a．b的字母表示）；
    （3）下列各式能用你发现的乘法公式计算的是（C）
    A、（a-3）（a2-3a+9）B、（2m-n）（2m2+2mn+n2）
    C、（4-x）（16+4x+x2）D、（m-n）（m2+2mn+n2）；
    （4）直接用公式写出计算结果：
    （3x-2y）（9x2+6xy+4y2）=
    27x3-8y3
    ．
    （2m-3）（4m2+
    6m
    +9）=
    8m3-27
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    操作实验：
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    如图，把等腰三角形沿顶角平分线对折并展开，发现被折痕分成的两个三角形成轴对称．
    所以△ABD≌△ACD，所以∠B=∠C．
    归纳结论：如果一个三角形有两条边相等，那么这两条边所对的角也相等．
    根据上述内容，回答下列问题：
    思考验证：如图（4），在△ABC中，AB=AC．试说明∠B=∠C的理由；
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    探究应用：如图（5），CB⊥AB，垂足为B，DA⊥AB，垂足为A．E为AB的中点，AB=BC，CE⊥BD．
    （1）BE与AD是否相等，为什么？
    （2）小明认为AC是线段DE的垂直平分线，你认为对吗？说说你的理由；
    （3）∠DBC与∠DCB相等吗试？说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （2011•东台市二模）在四边形ABCD中，AC=AB，DC=DB，∠CAB=60°，∠CDB=120°，E是AC上一点，F是AB延长线上一点，且CE=BF．

    思考验证：
    （1）求证：DE=DF；
    （2）在图1中，若G在AB上且∠EDG=60°，试猜想CE、EG、BG之间的数量关系并证明；
    归纳结论：
    （3）若题中条件“∠CAB=60°且∠CDB=120°”改为∠CAB=α，∠CDB=180°-α，G在AB上，∠EDG满足什么条件时，（2）中结论仍然成立？（只写结果不要证明）
    探究应用：
    （4）运用（1）（2）（3）解答中所积累的经验和知识，完成下题：如图2，在四边形ABCD中，∠ABC=90°，∠CAB=∠CAD=30°，E在AB上，DE⊥AB，且∠DCE=60°，若AE=3，求BE的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    探究应用：
    （1）计算：（a-2）（a2+2a+4）=
    a3-8
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    ．（2x-y）（4x2+2xy+y2）=
    8x3-y3
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    ．
    （2）上面的乘法计算结果很简洁，聪明的你又可以发现一个新的乘法公式，可以用含a，b的字母表示为
    （a-b）（a2+ab+b2）=a3-b3
    （a-b）（a2+ab+b2）=a3-b3
    ．
    （3）下列各式能用你发现的乘法公式计算的是
    C
    C

    A、（a-3）（a2-3a+9）B、（2m-n）（2m2+2mn+n2）
    C、（4-x）（16+4x+x2）    D、（m-n）（m2+2mn+n2）
    （4）直接用公式计算：（3x-2y）（9x2+6xy+4y2）=
    27x3-8y3
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    ．

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