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    当________时，代数式数学公式的值至少为1．

    y≤-
    分析：根据题意可列出不等式≥1，不等式两边同时乘以4再同时-3，不等式方向不变，原式变为：-2y≥1，再将不等式两边同时除以-2，不等式方向要改变，解得y的值即可．
    解答：依题意得：≥1，
    ∴3-2y≥4，
    ∴-2y≥1，
    ∴y≤-．
    点评：本题考查了解简单不等式的能力，解答这类题学生往往在解题时不注意移项要改变符号这一点而出错．
    解不等式要依据不等式的基本性质：
    在不等式的两边同时加上或减去同一个数或整式不等号的方向不变；
    在不等式的两边同时乘以或除以同一个正数不等号的方向不变；
    在不等式的两边同时乘以或除以同一个负数不等号的方向改变．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    把2008个正整数1，2，3，4，…，2008按如图方式排列成一个表．
    （1）如图，用一正方形框，在表中任意框住4个数，记左上角的一个数为x，则这4个数的和是
     
    ．（用含x的代数式表示）．
    （2）当（1）中被框住的4个数之和等于216时，x的值为多少？
    （3）在（1）中能否框住这样的4个数，它们的和等于296？若能，则求出x的值；若不能，则说明理由．
    （4）从左到右，第1至第7列各列的所有数之和分别记为a1，a2，a3，a4，a5，a6，a7，则这7个数中，最大数与最小数之差等于
     
    （直接填出结果，不写计算过程）．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （2012•温州三模）如图，在Rt△ABC中，∠ACB=Rt∠，BC=3，AC=4，D是AC的中点，P是AB上一动点，连接DP并延长至点E，使EP=DP，过P作PK⊥AC，K为垂足．设AP=m（0≤m≤5）．
    （1）用含m的代数式表示DK的长；
    （2）当AE∥BC时，求m的值；
    （3）四边形AEBC的面积S会随m的变化而变化吗？若不变，求出S的值；若变化，求出S与m的函数关系式；
    （4）作点E关于直线AB的对称点E'，当△DE'K是等腰三角形时，求m的值．（直接写出答案即可）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （2013•宜昌）如图1，平面直角坐标系中，等腰直角三角形的直角边BC在x轴正半轴上滑动，点C的坐标为（t，0），直角边AC=4，经过O，C两点做抛物线y1=ax（x-t）（a为常数，a＞0），该抛物线与斜边AB交于点E，直线OA：y2=kx（k为常数，k＞0）

    （1）填空：用含t的代数式表示点A的坐标及k的值：A
    （t，4）
    （t，4）
    ，k=
    4
    t
    （k＞0）
    4
    t
    （k＞0）
    ；
    （2）随着三角板的滑动，当a=
    1
    4
    时：
    ①请你验证：抛物线y1=ax（x-t）的顶点在函数y=-
    1
    4
    x2    的图象上；
    ②当三角板滑至点E为AB的中点时，求t的值；
    （3）直线OA与抛物线的另一个交点为点D，当t≤x≤t+4，|y2-y1|的值随x的增大而减小，当x≥t+4时，|y2-y1|的值随x的增大而增大，求a与t的关系式及t的取值范围．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    把2008个正整数1，2，3，4，…，2008按如图方式排列成一个表．
    （1）如图，用一正方形框，在表中任意框住4个数，记左上角的一个数为x，则这4个数的和是______．（用含x的代数式表示）．
    （2）当（1）中被框住的4个数之和等于216时，x的值为多少？
    （3）在（1）中能否框住这样的4个数，它们的和等于296？若能，则求出x的值；若不能，则说明理由．
    （4）从左到右，第1至第7列各列的所有数之和分别记为a1，a2，a3，a4，a5，a6，a7，则这7个数中，最大数与最小数之差等于______（直接填出结果，不写计算过程）．

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    科目：初中数学 来源：湖北省期末题 题型：解答题

    把2008个正整数1，2，3，4，…，2008按如图方式排列成一个表．
    （1）如图，用一正方形框，在表中任意框住4个数，记左上角的一个数为x，则这4个数的和是 _________ ．（用含x的代数式表示）．
    （2）当（1）中被框住的4个数之和等于216时，x的值为多少？
    （3）在（1）中能否框住这样的4个数，它们的和等于296？若能，则求出x的值；若不能，则说明理由．
    （4）从左到右，第1至第7列各列的所有数之和分别记为a1，a2，a3，a4，a5，a6，a7，则这7个数中，最大数与最小数之差等于 _________ （直接填出结果，不写计算过程）．

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