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9.解不等式:x-3(x-1)<7.

分析 去括号、移项、合并同类项、系数化成1即可求解.

解答 解:去括号,得x-3x+3<7,
移项,得x-3x<7-3,
合并同类项,得-2x<4,
系数化为1得x>-2.

点评 本题考查了一元一次不等式的解法,都有如下步骤:①去分母;②去括号;③移项;④合并同类项;⑤化系数为1.以上步骤中,只有①去分母和⑤化系数为1可能用到性质3,即可能变不等号方向,其他都不会改变不等号方向.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

19.下列图形中,不是中心对称图形的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

20.已知四边形ABCD是正方形,点E、F分别在射线AB、射线BC上,AE=BF,DE与AF交于点O.

(1)如图1,当点E、F分别在线段AB、BC上时,则线段DE与线段AF的数量关系是DE=AF,位置关系是DE⊥AF.
(2)将线段AE沿AF进行平移至FG,连结DG.
①如图2,当点E在AB延长线上时,补全图形,写出AD,AE,DG之间的数量关系.
②若DG=5$\sqrt{2}$,BE=1,直接写出AD长.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

17.下列图形中,是中心对称图形的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

4.下列说法正确的有(  )
①平行四边形即是轴对称图形,又是中心对称图形.
②线段垂直平分线上的点到这条线段两个端点的距离相等.
③如果a2=b2,那么a=b.
④三角形的中位线平行于第三边并且等于第三边的一半.
A.1个B.2个C.3个D.4个

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

14.如图,直线l1:y=-2x与直线l2:y=kx+b在同一平面直角坐标系内交于点P.
(1)直接写出不等式-2x>kx+b的解集x<3;
(2)设直线l2与x轴交于点A,△OAP的面积为12,求l2的表达式.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

1.阅读下面材料:
小伟遇到这样一个问题:如图1,在△ABC中,AB=AC,在边AB上取点E,在边AC上取点F,使BE=AF(E,F不是AB,AC边的中点),连结EF.求证:EF>$\frac{1}{2}$BC.
 
小伟是这样思考的:要想解决这个问题,首先应想办法移动这些分散的线段,构造全等三角形,再证明线段的关系.他先后尝试了翻折,旋转,平移的方法,发现通过平移可以解决这个问题.他的方法是过点C作CH∥BE,并截取CH=BE,连接EH,构造出平行四边形EBCH,再连接FH,进而证明△AEF≌△CFH,得到FE=FH,使问题得以解决(如图2).
(1)请回答:在证明△AEF≌△CFH时,CH=AF,∠HCF=∠A.
(2)参考小伟思考问题的方法,解决问题:
如图3,△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,延长CA到点D,延长AB到点E,使AD=BE,∠DEA=15°.
判断DE与BC的数量关系,并证明你的结论.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

5.如图:在正方形网格中有一个格点三角形ABC,(即△ABC的各顶点都在格点上),按要求进行下列作图:
(1)画出△ABC中AB边上的高CD;(提醒:别忘了标注字母!)
(2)画出将△ABC先向右平移5格,再向上平移3格后的△A′B′C′;
(3)画一个锐角格点三角形MNP,使其面积等于△ABC的面积.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

6.列方程解应用题:
某地区2013年的快递业务量为2亿件,受益于经济的快速增长及电子商务发展等多重因素,快递业务迅猛发展,2015年的快递业务量达到3.92亿件.求该地区这两年快递业务量的年平均增长率.

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