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下面是一组数值转换机,写出图(1)的输出结果,找出图(2)的转换步骤,并简单说明理由:
(1)的输出结果为______;理由:______.
(2)在“÷”中括号内为______;理由:______.

解:(1)(x3-3x2)×(-2)÷x2+2x=-2(x3-3x2)÷x2+2x=-2(x-3)+2x=-2x+6+2x=6;

(2)设在“÷(  )”中括号内为A,
则[(2y)2-10y]÷A+4y=10,
[(2y)2-10y]÷A=10-4y
A=[(2y)2-10y]÷(10-4y)
=y(4y-10)×(-
=-y.
故答案为:6,(x3-3x2)×(-2)÷x2+2x=-2(x3-3x2)÷x2+2x=-2(x-3)+2x=-2x+6+2x=6;-y,[(2y)2-10y]÷(10-4y)=-y.
分析:(1)根据图表的运算程序得到(x3-3x2)×(-2)÷x2+2x,然后进行分式的化简;
(2)设在“÷(  )”中括号内为A,根据图表的运算程序得到[(2y)2-10y]÷A+4y=10,变形得到A=[(2y)2-10y]÷(10-4y),然后分式的化简.
点评:本题考查了分式的化简求值:先把分式的分子或分母因式分解(有括号,先算括号),然后约分得到最简分式或整式,然后把满足条件的字母的值代入计算得到对应的分式的值.
练习册系列答案
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25、下面是一组数值转换机,写出(1)的输出结果
2x-3
(写在横线上),找出(2)的转换步骤(填写在框内)
+3,÷2

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下面是一组数值转换机.
①写出图(1)的输出结果,写出图(2)的转化步骤;②根据①,完成下表:
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下面是一组数值转换机,写出图(1)的输出结果,找出图(2)的转换步骤,并简单说明理由:
(1)的输出结果为
6
6
;理由:
(x3-3x2)×(-2)÷x2+2x=-2(x3-3x2)÷x2+2x=-2(x-3)+2x=-2x+6+2x=6
(x3-3x2)×(-2)÷x2+2x=-2(x3-3x2)÷x2+2x=-2(x-3)+2x=-2x+6+2x=6

(2)在“÷(  )”中括号内为
-y
-y
;理由:
[(2y)2-10y]÷(10-4y)
=-y
[(2y)2-10y]÷(10-4y)
=-y

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

下面是一组数值转换机,写出(1)的输出结果______(写在横线上),找出(2)的转换步骤(填写在框内)______.

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