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    |-5|+22-（
    		3
    +1）0=
     
    ．
    考点：实数的运算,零指数幂
    专题：计算题
    分析：原式第一项利用绝对值的代数意义化简，第二项表示两个2的乘积，最后一项利用零指数幂法则计算即可得到结果．
    解答：解：原式=5+4-1=8．
    故答案为：8
    点评：此题考查了实数的运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    		9
    -|-3|+（π-
    32013
    ）0-（
    1
    2
    ）-3÷（-1）13．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在△ABC中，CE⊥AB于E，在△ABC外作∠CAD=∠CAB，过C作CF⊥AD，交AD的延长线于F，且∠FDC=∠B，求证：BE=DF．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知AB∥DE，∠B=∠E，说明BC∥EF．
    解：已知AB∥DE，
    根据（
     
    ），
    得∠B=∠DGC．
    又已知∠B=∠E，
    得∠
     
    =∠
     
    ．
    再根据（
     
    ），
    得BC∥EF．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （x+1）-2（x-1）=1-3x．

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    如图，AD=CB，若利用“边边边”来判定△ABC≌△CDA，则需添加一个直接条件是
     
    ；若利用“边角边”来判定△ABC≌△CDA，则需添加一个直接条件是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若|m|=m+1，则（4m+1）2013=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    		9
    +|-2|+（
    1
    3
    ）-1+（-1）2011=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，DE是△ABC中AC边的垂直平分线，交AC于D，交BC于E，若AD=3，△ABC的周长为18，则△ABE的周长为
     
    ．

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