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计算:
1
1×2
+
1
2×3
+
1
3×4
+…+
1
1999×2000
分析:
1
1×2
=1-
1
2
1
2×3
=
1
2
-
1
3
1
3×4
=
1
3
-
1
4
1
1999×2000
=
1
1999
-
1
2000
,据此作答.
解答:解:原式=1-
1
2
+
1
2
-
1
3
+
1
3
-
1
4
+…+
1
1999
-
1
2000
=1-
1
2000
=
1999
2000
点评:此题考查有理数的混合运算的灵活应用,关键是认真观察题干,总结规律.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

观察下列各式:
1
1×2
=1-
1
2
1
2×3
=
1
2
-
1
3
1
3×4
=
1
3
-
1
4

(1)根据以上式子填空:
1
8×9
=
 
;  ②
1
n×(n+1)
=
 
(n是正整数)
(2)根据以上式子及你所发现的规律计算:
1
1×2
+
1
2×3
+
1
3×4
…+
1
2007×2008
+
1
2008×2009

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科目:初中数学 来源: 题型:

观察下列二次根式的运算:
1
1+
2
=-1+
2
1
2
+
3
=-
2
+
3
1
3
+
4
=-
3
+
4
1
2004
+
2005
=-
2004
+
2005
1
2005
+
2006
=-
2005
+
2006

请利用上面的规律计算:(
1
1+
2
+
1
2
+
3
+
1
3
+
4
+…+
1
2004
+
2005
+
1
2005
+
2006
)(1+
2006
)

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科目:初中数学 来源: 题型:阅读理解

阅读材料:黑白双雄、纵横江湖;双剑合璧,天下无敌.这是武侠小说中常见的描述,其意是指两人合在一起,取长补短,威力无比.在二次根式中也有这种相辅相成的“对子”如:(2+
3
)(2-
3
)=1
2+
3
2-
3
的积不含有根号,我们就说这两个式子互为有理化因式,其中一个是另一个的有理化因式.于是二次根式
2+
3
2-
3
可以这样解:
2+
3
2-
3
=
(2+
3
)(2+
3
)
(2-
3
)(2-
3
)
=
7+4
3
1
=7+4
3
,像这样,通过分子、分母同乘以一个式子把分母中的根号化去或把根号中的分母化去,叫做分母有理化.
解决问题:①4+
7
的有理化因式是
4-
7
4-
7

②计算:
1
2+
3
+
27
-6
1
3

③计算:
1
1+
2
+
1
2
+
3
+
1
3
+
4
+…
1
1999
+
2000

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科目:初中数学 来源: 题型:

阅读以下材料:观察下列等式,找找规律
1
2
+1
=
2
-1
(
2
+1)(
2
-1)
=
2
-1

1
3
+
2
=
3
-
2
(
3
+
2
)(
3
-
2
)
=
3
-
2

1
4
+
3
=
4
-
3
(
4
+
3
)(
4
-
3
)
=
4
-
3

(1)化简:
1
2
3
+
11

(2)计算:
1
1+
2
+
1
2
+
3
+
1
3
+
4

(3)计算:
1
1+
2
+
1
2
+
3
+
1
3
+
4
+…+
1
n-1
+
n
(n≥2)

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科目:初中数学 来源: 题型:

观察下列等式:
1
1×2
=1-
1
2
1
2×3
=
1
2
-
1
3
1
3×4
=
1
3
-
1
4
,将以上三个等式两边分别相加得:
1
1×2
+
1
2×3
+
1
3×4
=1-
1
2
+
1
2
-
1
3
+
1
3
-
1
4
=1-
1
4
=
3
4

(1)猜想并写出:
1
n(n+1)
=
1
n
-
1
n+1
1
n
-
1
n+1

(2)计算:
1
1×2
+
1
2×3
+
1
3×4
+
+
1
n(n+1)

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