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    若果|-a|=-a，则下列a的取值不能使这个式子成立的是
    [     ]
    A.0
    B.1
    C.-2
    D.a取任何负数
    B
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    22、某工厂从1月份起，每月生产收入是22万元，但在生产过程中会引起环境污染；若再按现状生产，将会受到环保部门的处罚，每月罚款2万元；若果投资111万元治理污染，治污系统可在1月份启用，这样，该厂不但不受处罚，还可降低生产成本，使1至3月的生产收入以相同的百分率递增，经测算，投资治污后，1月份生产收入为25万元，1至3月份的生产累计可达91万元；3月份以后，每月生产收入稳定在3月份的水平．
    （1）求出投资治污后2、3月份生产收入增长的百分率（参考数据：3.62=1.912，11.56=3.402）
    （2）如果把利润看做生产累计收入减去治理污染的投资额或环保部门的处罚款，试问：治理污染多少个月后，所投资金开始见效？（即治污后所获利润不小于不治污情况下所获利润）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    39、毕节市移动通讯公司开设了两种通讯业务，A类是固定用户：先缴50元基础费，然后每通话1分钟再付话费0.4元；B类是“神州行”用户：使用者不缴月租费，每通话1分钟会话费0.6元（这里均指市内通话）．若果一个月内通话时间为x分钟，分别设A类和B类两种通讯方式的费用为y1元和y2元，
    （1）分别写出y1、y2与x之间的函数关系式．
    （2）一个月内通话多少分钟，用户选择A类不吃亏？一个月内通话多少分钟，用户选择B类不吃亏？
    （3）若某人预计使用话费150元，他应选择哪种方式合算？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    图案设计．
    请按要求在方框中画出2个交通标志，并说明标志含义．若果你只知道一个甚至一个都不知道，这也不要紧，请你发挥想象力，按照自己的想法合理的设计“交通标志”．画在下面的方框中，并说“明标志含义”．要求：
    （1）左方框中画出的交通标志：既是轴对称图形，又是中心对称图形；
    （2）右方框中画出的交通标志：是轴对称图形，但不是中心对称图形．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若果a-3b=3，那么代数式5-a+3b的值是（　　）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列命题中，逆命题正确的是（　　）

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