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    对某班学生一次数学测验成绩进行统计分析，各分数段的人数如图所示(分数取正整数)，请观察下图，从图中可知：该班有________名学生，数据分组的组距是________，89.5～99.5分这一组的频数是________，频率是________，该组中点是________．

    答案：50,10,12,0.24,94.5
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    21、对某班学生一次数学测验成绩进行统计分析，各分数段的人数如图所示（分数取正整数），请认真观察图形，并回答下列问题．
    （1）该班有学生多少人？
    （2）89.5-99.5这一组的频数、频率分别是多少？
    （3）这个班的学生数学学科的学习情况如何？请在下列给出的三个选项中，选一项填在题后的横线上．
    A，好；B，一般；C，不好答：
    A
    ．

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    科目：初中数学 来源：活学巧练八年级数学(下) 题型：044

    对某班学生一次数学测验成绩进行统计分析，各分数段的人数如下图所示(分数取正整数)，请观察图形，并回答下列问题：

    (1)该班有多少名学生？

    (2)89.5～99.5分这一组的频数、频率分别是多少？

    (3)估算该班这次测验的平均成绩．

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    科目：初中数学 来源： 题型：044

    对某班学生一次数学测验成绩进行统计分析，各分数段的人数如图所示(分数取正整数)，请认真观察图形，并回答下列问题．

    (1)该班有学生多少人？

    (2)89.5～99.5这一组的频数频率分别是多少？

    (3)这个班的学生数学学科的学习情况

    [　　]

    A．好
    B．一般
    C．不好

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    对某班学生一次数学测验成绩进行统计分析，各分数段的人数如图所示（分数取正整数），请认真观察图形，并回答下列问题．
    （1）该班有学生多少人？
    （2）89.5-99.5这一组的频数、频率分别是多少？
    （3）这个班的学生数学学科的学习情况如何？请在下列给出的三个选项中，选一项填在题后的横线上．
    A，好；B，一般；C，不好答：______．

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