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如图,∠1=∠2,∠3=∠4.猜想∠A,∠D和∠BPC之间的关系.
考点:多边形内角与外角,三角形内角和定理
专题:
分析:先由∠1=∠2,∠3=∠4得到∠2=
1
2
∠ABC,∠4=
1
2
∠BCD,根据三角形内角和定理得出∠BPC=180°-∠2-∠4,将∠2=
1
2
∠ABC,∠4=
1
2
∠BCD代入计算即可
得到∠BPC=
1
2
(∠A+∠D).
解答:解:∵∠1=∠2,∠3=∠4,
∴∠2=
1
2
∠ABC,∠4=
1
2
∠BCD,
∴∠BPC=180°-∠2-∠4
=180°-
1
2
∠ABC-
1
2
∠BCD
=180°-
1
2
(∠ABC+∠BCD)
=180°-
1
2
(360°-∠A-∠D)
=180°-180°+
1
2
∠A+
1
2
∠D
=
1
2
∠A+
1
2
∠D.
即∠BPC=
1
2
(∠A+∠D).
点评:本题考查了多边形内角和定理,角平分线定义,是基础知识,难度适中.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

正方形ABCD中,动点M从A点出发,沿AB方向移动,连接CM,EF⊥CM于O点,分别交AD、BC于E、F两点.

(1)当M为AB上的任意一点,O为CM上的任意一点,过O作GH∥AB,分别交BC、AD于G、H.求证:BM=FG+EH; 
(2)如图2,在第(1)题的条件下,当点M在AB的延长线时,结论BM=FG+EH还成立吗?如果成立,请证明,如果不成立请你探究出BM、FG、EH之间的数量关系,并证明.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图所示,下图形绕直线l旋转360°后,能得到圆柱体的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中数学 来源: 题型:

图示,点B在AE上,∠CBE=∠DBE,要使△ABC≌△ABD,还需添加一个条件是
 
(填上适当的一个条件即可)

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已知等腰三角形的腰长为5,一腰上的高为3,则以底边为边长的正方形的面积为
 

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梯形的上底长为2cm,下底长为4cm,则它的中位线长是
 
cm.

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如图,图中线段的数量有
 
条.

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列结论中正确的是(  )
A、字母a表示任意数
B、-
1
2
-
1
3
不是代数式
C、x-y=3是代数式
D、a不是代数式

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科目:初中数学 来源: 题型:

若函数y=kx的图象经过点(2,6),则函数y=
k
x
的表达式可确定为
 

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