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    多项式1+a2b-2a2b2的最高次项的系数是
     
    ．
    考点：多项式
    专题：
    分析：利用多项式的定义求解即可．
    解答：解：多项式1+a2b-2a2b2的最高次项的系数是-2．
    故答案为：-2．
    点评：本题主要考查了多项式，解题的关键是熟记多项式的定义．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    当x是怎样的实数时，下列各式在实数范围内有意义？
    （1）
    		5-3x
        
    （2）
    		-
    3
    2x-1
               
    （3）
    		x2
    +1           
    （4）
    x
    3
    -1
                   
    （5）
    		(x-2)2
     
    （6）
    		x+8
    x-4
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知实数x，y满足|x|=2，y2=4，且x＜y，则x+y=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若单项式-2amb9与
    4
    5
    a3b2+n是同类项，则m+n=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解方程：
    （1）x（x+1）=2x+2．
    （2）x2-6x-16=0．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    先化简，再求值：(
    1
    a-3
    +
    1
    a+3
    )÷
    2a
    a2-6a+9
    ，其中a=-2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    把一个正方形的面积扩大为原来的4倍．扩大后正方形的边长是原来边长的多少倍？若面积扩大为原来的n倍呢？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）计算：3-（-2）×（-1）3+|-2+1|
    （2）已知A=x2y-7xy2+2，B=-2x2y+4xy2-1，求2A+B．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    问题背景：
    在△ABC中，边AB，BC，AC的长分别为
    		5
    ，
    		10
    ，
    		13
    ，求这个三角形的面积．
    小辉同学在解答这道题时，采用在边长为1的正方形网格中画出格点△ABC（即△ABC三个顶点都在小正方形的顶点处），如图①所示，这样不需求△ABC的高，借用网格就能计算出它的面积．
    （1）请你根据图①直接写△ABC的面积：
     
    ；
    （2）我们把上述求△ABC面积的方法叫做构图法．若△A1B1C1三边的长分别为
    		5
    ，2
    		2
    ，
    		17
    ，请利用图②的正方形网格（每个小正方形的边长为1）画出相应的△A1B1C1，并求出它的面积．

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