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    当x
    ＞5
    ＞5
    时，
    2
    		x-5
    在实数范围内有意义．
    分析：二次根式有意义，被开方数是非负数；分式的分母不等于零．
    解答：解：依题意，得
    x-5＞0，
    解得，x＞5．
    故答案是：＞5．
    点评：本题考查了二次根式有意义的条件，分式有意义的条件．注意：分式的分母不等于零，所以x≠5．
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    当x
    ＜2
    ＜2
    时，
    -2
    x-2
    在实数范围内有意义．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    当x
    ＞
    3
    2
    ＞
    3
    2
    时，2x-3为正数．

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    ．何老师在黑板上出了一道题：当x=2010，y=2009时，[2x(x2y-xy2)+xy(2xy-x2)]÷x2y的值.题目出完后，小玉同学说：“老师给的条件y=2009是多余的.”小丹同学说：“不给这个条件就不能求出结果，所以不是多余的.”你认为她们谁说的有道理？为什么？

     

     

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