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若a≤1,则数学公式


  1. A.
    正数
  2. B.
    负数
  3. C.
    非负数
  4. D.
    不能确定
C
分析:先根据条件a≤1判断1-a≥0,再根据立方根的性质解题即可求解.
解答:∵a≤1
∴1-a≥0
=1-a≥0.
故选C.
点评:主要考查了立方根的性质以及成立的条件.立方根的性质:
①正数的立方根是正数;②负数的立方根是负数;③0的立方根是0.
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科目:初中数学 来源: 题型:

24、如图,点A的坐标为(3,4),点O的坐标为(0,0),点B的坐标为(4,0).
(1)将△AOB沿x轴向左平移1个单位后得△A1O1B1,则点A1的坐标为
(2,4)
,△A1O1B1的面积为
8

(2)将△AOB绕原点旋转180°后得△A2O2B2,则点A2的坐标为
(-3,-4)

(3)将△AOB沿x轴翻折后得△A3O3B3,则点A3的坐标为
(3,-4)

(4)以O为位似中心,按比例尺2:1将△AOB放大后得△A4O4B4,若点B4在x轴的正半轴上,则点A4的坐标为
(6,8)
,△A4O4B4的面积为
32

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科目:初中数学 来源: 题型:

(2012•湖州)如图,将正△ABC分割成m个边长为1的小正三角形和一个黑色菱形,这个黑色菱形可分割成n个边长为1的小三角形,若
m
n
=
47
25
,则△ABC的边长是
12
12

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科目:初中数学 来源: 题型:

在正整数范围内定义一种“F”运算,对于任意正整数n,这种运算满足:①当n为奇数时,结果为3n+5;②当n为偶数时,结果为
n2xk
(其中k表示x的k次方,且k是使该k次分式为奇数的正整数),并且运算重复进行.例如,当n=26时,部分运算过程如下:
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若n=100,则第100次“F运算”的结果是
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,B为线段AC上一点,在AC的同侧作正△ABE和正△BCF,连接AF,CE,分别交BE,BF于点M,N,若∠FAE=m°,则∠FCE=
(60-m)°
(60-m)°
(用含m的式子表示)

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科目:初中数学 来源: 题型:

若规定在时间前为正,时间后为负,则2013年的元旦节距今天还有
-129
-129
天.

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