【题目】如图,在△ABC中,AB=5,AD=4,BD=DC=3,且DE⊥AB于E,DF⊥AC于点F.
(1)请写出与A点有关的三个正确结论;
(2)DE与DF在数量上有何关系?并给出证明.
【答案】①AD⊥BC,②AD平分∠BAC,③AB=AC,④△ABE是等腰三角形,⑤△AED≌△AFD;(2) DE=DF.证明详见解析.
【解析】
(1)先运用勾股定理的逆定理证明△ABD为直角三角形,且∠ADB=90°,再运用勾股定理求出AC=5,则AB=AC,然后利用等腰三角形的性质即可求解;
(2)根据角平分线的性质即可得出DE=DF.
(1)AD⊥BC,∠BAD=∠CAD,AB=AC等.理由如下:
∵AB=5,AD=4,BD=3,
∴42+32=52.
∴△ABD为直角三角形,且∠ADB=90°.
∵CD=3,
∴AC=,
∴AB=AC,
又∵BD=CD,
∴AD⊥BC,∠BAD=∠CAD;
(2)DE=DF,理由如下:
∵∠BAD=∠CAD,DE⊥AB于E,DF⊥AC于点F,
∴DE=DF.
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【题目】已知:如图,在△ABC中,点A的坐标为(﹣4,3),点B的坐标为(﹣3,1),BC=2,BC∥x轴.
(1)画出△ABC关于y轴对称的图形△A1B1C1;并写出A1,B1,C1的坐标;
(2)求以点A、B、B1、A1为顶点的四边形的面积.
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【题目】某检修小组从A地出发,在东西向的马路上检修线路,如果规定向东行驶为正,向西行驶为负,一天中七次行驶纪录如下。(单位:km)
(1)求收工时距A地多远?
(2)在第______次纪录时距A地最远。
(3)若每千米耗油0.3升,问共耗油多少升?
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【题目】(1)已知2a-1与a+5是m的平方根,求m的值;
(2)若的整数部分为,小数部分为,求的值;
(3)若与|b-|互为相反数,解关于x的方程(2a+4)x2+b2+6=0.
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【题目】如图,点是正方形对角线上一点,于,点、分别是、的中点.
(1)求证:;
(2)当点在对角线(不含、两点)上运动时,是否为定值?如果是,请求其值;如果不是,试说明理由.
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【题目】如图,在平面直角坐标系中,直线与x轴交于点A,与y轴交于点C.抛物线经过A,C两点,且与x轴交于另一点B(点B在点A右侧).
(1)求抛物线的解析式及点B坐标;
(2)若点M是线段BC上的一动点,过点M的直线EF平行y轴交x轴于点F,交抛物线于点E.求ME长的最大值;
(3)试探究当ME取最大值时,在抛物线上、x轴下方是否存在点P,使以M,F,B,P为顶点的四边形是平行四边形?若存在,请求出点P的坐标;若不存在,试说明理由.
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【题目】如图,在四边形ABCD中,∠BAD=130°,∠B=∠D=90°,点E,F分别是线段BC,DC上的动点.当△AEF的周长最小时,则∠EAF的度数为_______.
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【题目】如图,一次函数的图象与反比例函数在第一象限的图象交于和B两点,与x轴交于点C.
(1)求反比例函数的解析式及点C的坐标.
(2)求△OCA的面积
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【题目】某班为了解学生一学期做义工的时间情况,对全班50名学生进行调查,按做义工的时间(单位:小时),将学生分成五类: 类( ),类(),类(),类(),类(),绘制成尚不完整的条形统计图如图11.
根据以上信息,解答下列问题:
(1) 类学生有 人,补全条形统计图;
(2)类学生人数占被调查总人数的 %;
(3)从该班做义工时间在的学生中任选2人,求这2人做义工时间都在 中的概率.
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