【题目】现有个质地、大小完全相同的小球上分别标有数字,,,,.先将标有数字,,的小球放在第一个不透明的盒子里,再将其余小球放在第二个不透明的盒子里.现从第一个盒子里随机取出一个小球,再从第二个盒子里随机取出一个小球.两次分别用x、y来表示.
(1)请利用列表或画树状图的方法中的一种方法,求(x,y)所有可能出现的结果总数;
(2)求取出的两个小球上的数字之和等于的概率.
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【题目】学校为了解全校2000名学生到校上学的方式,在全校随机抽取了若干名学生进行问卷调查.问卷给出了五种上学方式供学生选择,每人只能选一项,且不能不选,将调查得到的结果绘制成如图所示的统计图和频数表(均不完整).
到校方式 | 频数 | 频率 |
自行车 | 24 | 0.3 |
步行 | ||
公交车 | 0.325 | |
私家车 | 10 | |
其他 | 4 |
由图表中给出的信息回答下列问题:
(1)问:在这次调查中,一共抽取了多少名学生?
(2)补全频数分布直方图.
(3)估计全校所有学生中有多少人步行上学.
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【题目】我国汉代数学家赵爽为了证明勾股定理,创制了一副“弦图”,后人称其为“赵爽弦图”(如图1).图2由弦图变化得到,它由四个全等的直角三角形拼接而成.点E,F,G,H分别是AF,BG,CH,DE的中点,点M,N,P,Q分别是HE,EF,FG,GH上的中点,且四边形MNPQ是正方形,已知正方形ABCD的面积为20,则正方形MNPQ的面积是( ).
A.2B.1C.D.
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【题目】商店购进一批单价为20元的T恤,经试销发现,每天销售件数y(件)与销售价格x(元/件)满足如图的一次函数关系.
(1)求y与x之间函数关系式(不要求写出x取值范围);
(2)在不考虑积压等因素情况下,销售价格定为多少时,每天获得利润W最大?
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【题目】如图,在菱形中,,,过点作,垂足为,,垂足为.
(1)连接,用等式表示线段与的数量关系,并说明理由;
(2)连接,过点作,垂足为,求的长(用含的代数式表示);
(3)延长线段到,延长线段到,且,连接,,.
①判断的形状,并说明理由;
②若,求的值.
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【题目】如图,在矩形ABCD中,AD=AB,∠BAD的平分线交BC于点E,DH⊥AE于点H,连接BH并延长交CD于点F,连接DE交BF于点O,下列结论:①∠AED=∠CED;②OE=OD;③BH=HF;④BC﹣CF=2HE;⑤AB=HF,其中正确的有( )
A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个
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【题目】在数学课上,同学们已经探究过“经过已知直线外一点作这条直线的垂线”的尺规作图:
已知:直线l和l外一点P.
求作:直线l的垂线,使它经过点P.
做法:如图:(1)在直线l上任取两点A、B;
(2)分别以点A、B为圆心,、长为半径画弧,两弧相交于点Q;
(3)作直线.
参考以上材料作图的方法,解决以下问题:
(1)以上材料作图的依据是__________________.
(2)已知:直线l和l外一点P.
求作:,使它与直线l相切于点C(尺规作图,不写作法,保留作图痕迹).
(3)完成下面的证明.
证明:∵_____________,且___________.
∴直线l是P的切线(_____________________)(填推理的依据).
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【题目】如图,已知抛物线y=ax2+bx+c经过点A,点B,与y轴负半轴交于点C,且OC=OB,其中B点坐标为(3,0),对称轴l为直线x=,D为抛物线顶点.
(1)求抛物线的解析式;
(2)P为抛物线上一点(不与C重合),横坐标为m,连接AP,若∠PAB=∠CAB,求m的值;
(3)在(2)的条件下,AP交l于点Q,连接AD,点N为线段QD上一动点(不与Q、D重合),且点N的纵坐标为n.过点N作直线与线段DA相交于点M,若对于每一个确定的n的值,有且只有一个△DMN与△DAQ相似,请直接写出n的取值范围.
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【题目】抛物线与轴交于两点,与轴交于点.已知点,点.
(1)当时,求点的坐标;
(2)直线与抛物线交于两点,抛物线的对称轴为直线
①求,所满足的数量关系式;
②当OP=OA时,求线段的长度.
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