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    (1)________(添“在”或“不在”)函数y＝2x－1的图象上，x＝1，y＝1________(添“是”或“不是”)方程2x－y＝1的一组解，则可知函数y＝2x－1图象上任意一点的坐标，都________(添“满足”或“不满足”)二元一次方程2x－y＝1．

    答案：在,是,满足
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在1，2，3，…，2005前面任意添上一个正号或负号，它们的代数和是奇数还是偶数
     
    ？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图1，是由2个白色和2个黑色全等正方形组成的“L”型图案，请你分别在图2，图3，图4上按下列要求画图：
    （1）在图案中，添1个白色或黑色正方形，使它成轴对称图案；
    （2）在图案中，添1个白色或黑色正方形，使它成中心对称图案；
    （3）在图案中，先改变1个正方形的位置，再添1个白色或黑色正方形，使它既成中心对称图案，又成轴对称图案．

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    科目：初中数学 来源：2014湘教版七年级上册(专题训练　状元笔记)数学：第一章　有理数　具有相反意义的量 湘教版 题型：044

    问题：能否将1，2，3，4…10这10个数分成两组，使它们的差为5．

    解：1＋2＋3＋…＋10＝55，要使差为5，需将这10个数分成两组，一组的和为30，另一组的和为25，然后把它们相减．

    下面给出一种分法，例如：(6＋7＋8＋9)－(1＋2＋3＋4＋5＋10)＝5．

    应用：在1、2、3、4、5、6、7、8、9、10这10个数前面任意添上“＋”号或“－”号，

    (1)能否使它们的和等于－7？

    (2)能否使它们的和等于－2；若能，给出一种分法；若不能，请说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    如图1，是由2个白色和2个黑色全等正方形组成的“L”型图案，请你分别在图2，图3，图4上按下列要求画图：
    （1）在图案中，添1个白色或黑色正方形，使它成轴对称图案；
    （2）在图案中，添1个白色或黑色正方形，使它成中心对称图案；
    （3）在图案中，先改变1个正方形的位置，再添1个白色或黑色正方形，使它既成中心对称图案，又成轴对称图案．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    在1，2，3，…，2005前面任意添上一个正号或负号，它们的代数和是奇数还是偶数______？

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