第一局 第二局 第三局 第四局 第五局
甲 5次 ╳ 4次 ╳ 1次
乙 ╳ 2次 4次 2次 ╳
(1)为了计算得分,双方约定:记“╳”的该局得0分,其他局得分的计算方法要满足两个条件:①投球次数越多,得分越低;②得分为添数,请你按约定的要求,用公式、表格、语言叙述等方式,选取其中一种写出一个将其他局的投球次数n换算成该局得分M的具体方案;
方案较多,下面简介三种:
解法一:(1)其他局投球次数n换算成该局得分M的公式为M=7-n. (2) 第一局 第二局 第三局 第四局 第五局 甲得分2 0 3 0 6 乙得分 0 5 3 5 0 (分)
(分) 故以此方案来判断,乙投得更好。 解法二:(1)其他局投球次数n换算成该局得分M的公式为。 (2) 第一局第二局第三局第四局第五局 甲得分 12 0 15 0 60 乙得分 0 30 15 30 0 (分)
(分) 故以此方案来判断,甲投得更好。 解法三:(1)其他局投球次数n换算成该局得分M的方案如下表。 n(投球次数) 1 2 3 4 5 6 M(该局得分) 6 5 4 3 2 1 (2) 第一局第二局第三局第四局第五局 甲得分 2 0 3 0 6 乙得分 0 5 3 5 J 0
(分)
(分)
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科目:初中数学 来源: 题型:
第一局 | 第二局 | 第三局 | 第四局 | 第五局 | |
甲 | 5次 | × | 4次 | × | 1次 |
乙 | × | 2次 | 4次 | 2次 | × |
第一局 | 第二局 | 第三局 | 第四局 | 第五局 | |
甲得分 | |||||
乙得分 |
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科目:初中数学 来源:南昌 题型:解答题
第一局 | 第二局 | 第三局 | 第四局 | 第五局 | |
甲 | 5次 | × | 4次 | × | 1次 |
乙 | × | 2次 | 4次 | 2次 | × |
第一局 | 第二局 | 第三局 | 第四局 | 第五局 | |
甲得分 | |||||
乙得分 |
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科目:初中数学 来源:2002年全国中考数学试题汇编《数据分析》(03)(解析版) 题型:解答题
第一局 | 第二局 | 第三局 | 第四局 | 第五局 | |
甲 | 5次 | × | 4次 | × | 1次 |
乙 | × | 2次 | 4次 | 2次 | × |
第一局 | 第二局 | 第三局 | 第四局 | 第五局 | |
甲得分 | |||||
乙得分 |
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科目:初中数学 来源:2002年江西省中考数学试卷(解析版) 题型:解答题
第一局 | 第二局 | 第三局 | 第四局 | 第五局 | |
甲 | 5次 | × | 4次 | × | 1次 |
乙 | × | 2次 | 4次 | 2次 | × |
第一局 | 第二局 | 第三局 | 第四局 | 第五局 | |
甲得分 | |||||
乙得分 |
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科目:初中数学 来源:2002年江西省南昌市中考数学试卷(解析版) 题型:解答题
第一局 | 第二局 | 第三局 | 第四局 | 第五局 | |
甲 | 5次 | × | 4次 | × | 1次 |
乙 | × | 2次 | 4次 | 2次 | × |
第一局 | 第二局 | 第三局 | 第四局 | 第五局 | |
甲得分 | |||||
乙得分 |
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