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一条对角线平分一个矩形的内角,这个矩形会是正方形吗?为什么?
这个矩形是正方形.
已知:矩形ABCD,BD平分∠ABC,
求证:矩形ABCD是正方形.
证明:∵矩形ABCD,
∴∠ABC=90°.
∵BD平分∠ABC,
∴∠ABD=∠ADB=45°.
∴AB=AD.
同理可证:CD=CB.
∵矩形ABCD,
∴AB=CD.
∴AB=BC=CD=AD.
∴矩形ABCD是正方形.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

已知:如图,梯形ABCD中,ADBC,AD+BC=10,M是AB的中点,MD⊥DC,D是垂足,sin∠C=
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,求梯形ABCD的面积.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

梯形的中位线长为15cm,一条对角线把中位线分成3:2两部分,那么梯形的上底、下底的长分别是______和______.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,操作:把正方形CGEF的对角线CE放在正方形ABCD的边BC的延长线上(CG>BC),取线段AE的中点M.
探究:线段MD、MF的关系,并加以证明.
说明:(1)如果你经历反复探索,没有找到解决问题的方法,请你把探索过程中的某种思路写出来(要求至少写3步);
(2)在你经历说明(1)的过程后,可以从下列①、②、③中选取一个补充或更换已知条件,完成你的证明.
注意:选取①完成证明得10分;选取②完成证明得7分;选取③完成证明得5分.
①DM的延长线交CE于点N,且AD=NE;②将正方形CGEF6绕点C逆时针旋转45°(如图),其他条件不变;③在②的条件下,且CF=2AD.
附加题:将正方形CGEF绕点C旋转任意角度后(如图),其他条件不变.探究:线段MD、MF的关系,并加以证明.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

在正方形ABCD内取一点M,使△MAB是等边三角形,那么∠ADM的度数是______.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,已知四边形ABCD是正方形,分别过A、C两点作l1l2,作BM⊥l1于M,DN⊥l1于N,直线MB、ND分别交l2于Q、P.求证:四边形PQMN是正方形.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

将正方形的四个顶点用线段连接起来,怎样的连线最短?研究发现,并非连对角线最短,而是如图的连线更短(即用线段AE、BE、EF、CF、DF把四个顶点连接起来).已知图中ABCD是正方形,∠BAE=∠ABE=∠FDC=∠FCD=30°,∠AEF=∠DFE且AE=DF.
(1)请你证明ADEF;
(2)设正方形边长为2,计算连线AE+BE+EF+CF+DF的长度.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

如图,P是正方形ABCD内一点,将△ABP绕点B顺时针方向旋转能与△CBP′重合,若PB=3,则PP′=______.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,点E为正方形ABCD的边AB上一点,点F为边BC上一点,EF=AE+CF,试求∠EDF的度数.

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