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计算:(
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3
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)×(3
2
+2
3
-
30
)=
 
考点:二次根式的混合运算
专题:
分析:类比于多项式乘多项式的方法,直接计算,进一步合并同类二次根式得出结果即可.
解答:解:(
2
+
3
+
5
)×(3
2
+2
3
-
30

=6+2
6
-4
15
+3
6
+6-3
10
+3
10
+2
15
-5
6

=12-2
15

故答案为:12-2
15
点评:本题考查的是二次根式的混合运算,注意运算过程中的化简和同类二次根式的合并.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
4
7
+[-
3
5
-(
4
5
-
3
7
)].

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知Rt△ABC的两边长为3和4,则第三边的平方等于
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

某羽绒服专卖店,在初冬时以600元/件购进一款羽绒服20件,以每件提价20%进行标价并卖出15件,后来天气逐渐变暖,店家只能在标价的基础上打8折卖掉另5件,那么店家在买卖这20件羽绒服中盈利了
 
元.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,长方形纸片ABCD中,AB=6cm,BC=8cm.点E是BC边上一点,连接AE并将△AEB沿AE折叠,得到△A′E′B′,以C,E,B′为顶点的三角形是直角三角形时,BE的长为
 
cm.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在△ABC中,AB的垂直平分线分别交AB、BC于点D、E,AC的垂直平分线分别交AC、BC于点F、G.若∠BAC=100°,则∠EAG=
 
°.

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9亿用科学记数法表示为
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知在Rt△ABC中,P为斜边AB上的一点,且PB=BC,PA=2,AC=8,那么AB=
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知∠1=∠2,∠3=125°,∠4的度数为(  )
A、45°B、55°
C、65°D、75°

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