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    计算（a2）3的结果是
     
    ．
    考点：幂的乘方与积的乘方
    专题：
    分析：根据幂的乘方的运算法则求解．
    解答：解：（a2）3=a6．
    故答案为：a6．
    点评：本题考查了幂的乘方和积的乘方，解答本题的关键是掌握幂的乘方法则：底数不变，指数相乘．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某中学举行歌咏比赛，以班为单位参赛，评委组的各位评委给九（1）班的演唱打分情况为：85，92，92，93，93，95，98，从中去掉一个最高分和一个最低分，余下的分数的平均数是最后得分，则该班的得分为
     
    分．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在后面的横线上写一个真命题：
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    大于-
    		5
    且小于
    		3
    的所有整数的和是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，直线AB、CD与直线EF分别交于点E、F，已知AB∥CD，∠EFD的平分线FG交AB于点G，∠1=60°，则∠2的度数为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    填空：如图，请你选择合适的条件填入空格内，使△DEF≌△DGF．
    （1）因为DF=DF，
     
    ，
     
    ，根据SAS，可知道△DEF≌△DGF．
    （2）因为
     
    ，DF=DF，
     
    ，根据ASA，可知道△DEF≌△DGF．
    （3）因为
     
    ，
     
    ，DF=DF，根据AAS，可知道△DEF≌△DGF．
    （4）因为DF=DF，
     
    ，
     
    ，根据SSS，可知道△DEF≌△DGF．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在△ABC中，BC=8cm，BP、CP分别是∠ABC和∠ACB的平分线，且PD∥AB，PE∥AC，则△PDE的周长是
     
    cm．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    设a＞b＞0，c为常数，给出下列不等式①a-b＞0；②ac＞bc；③
    1
    a
    ＜
    1
    b
    ；④b2＞ab，其中正确的不等式有（　　）
    A、1个B、2个C、3个D、4个

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，点D、E分别在AB、AC上，且DE∥BC，∠A=30°，∠B=100°，则∠AED的度数是（　　）
    A、30°B、100°
    C、130°D、50°

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