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    下列图案中既是中心对称图形也是轴对称图形的是

    A．            B．            C．               D．


    B

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    分解因式：=　  　．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    设都是实数，且．我们规定：满足不等式的实数的所有取值的全体叫做闭区间，表示为．对于一个函数，如果它的自变量与函数值满足：当时，有，我们就称此函数是闭区间上的“闭函数”．

    （1）反比例函数是闭区间上的“闭函数”吗？请判断并说明理由；

    （2）若一次函数是闭区间上的“闭函数”，求此函数的解析式；

    （3）若实数c，d满足，且，当二次函数是闭区间上的“闭函数”时，求的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    某市计划建造80万套保障性住房，用于改善百姓的住房状况. 开工后每年建造保障性住房的套数比原计划增加25%，结果提前两年保质保量地完成了任务. 求原计划每年建造保障性住房多少万套？

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    在△ABC中，AB=AC，将线段AC绕着点C逆时针旋转得到线段CD，旋转角为，且，连接AD、BD．

    （1）如图1，当∠BAC=100°，时，∠CBD 的大小为_________；

    （2）如图2，当∠BAC=100°，时，求∠CBD的大小；

    （3）已知∠BAC的大小为m（），若∠CBD 的大小与（2）中的结果相同，请直接写出的大小．

     


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    在函数中，自变量x的取值范围是            .

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图6，已知点C，E，B，F在同一直线上，AC∥DF，AC=DF，BC=EF，

    求证：AB=DE

    图6
     
     


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    正方形网格中的图形（1）～（4）如图所示，其中图（1）、图（2）中的

     阴影三角形都是有一个角是60°的直角三角形，图（3）、图（4）中的阴影三角形都是有一个角是60°的锐角三角形．

    以上图形能围成正三棱柱的图形是

    A．（1）和（2）    B．（3）和（4）    C．（1）和（4）   D．（2）、（3）、（4）

                                                               

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图1，正方形与正方形AEFG的边AB、AE（AB＜AE）在一条直线上，正方形AEFG以点A为旋转中心逆时针旋转，设旋转角为. 在旋转过程中，两个正方形只有点A重合，其它顶点均不重合，连接BE、DG.

    （1）当正方形AEFG旋转至如图2所示的位置时，求证：BE=DG；

    （2）当点C在直线上时，连接FC，直接写出∠FCD 的度数；

    （3）如图3，如果=45°，AB =2，AE=，求点G到BE的距离.

     

     

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