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    5．计算
    （1）-16-（-34）-12×|-$\frac{3}{4}$|
    （2）-32+（-$\frac{1}{5}$）×（-15）÷（-3）×（-1）100
    （3）5（3a2b-ab2）-2（ab2+3a2b）

    分析 （1）原式先计算绝对值及乘法运算，再计算加减运算即可得到结果；
    （2）原式先计算乘方运算，再计算乘除运算，最后算加减运算即可得到结果；
    （3）原式去括号合并即可得到结果．

    解答 解：（1）原式=-16+34-9=9；          
    （2）原式=-9-1=-10；          
    （3）原式=15a2b-5ab2-2ab2-6a2b=9a2b-7ab2．

    点评 此题考查了整式的加减，熟练掌握运算法则是解本题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    15．如图，已知公路AB和公路CD互相平行，现要在两条公路之间修建一条贯通AB和CD的公路DE和EF，若测得∠DEF=95°，∠D=45°，那么∠ABF的度数为（　　）
    A．135°B．130°C．125°D．120°

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    16．$\sqrt{2}$的相反数是-$\sqrt{2}$，|$\sqrt{3}$-2|=2-$\sqrt{3}$．

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    13．若式子$\frac{|x|-2}{{x}^{2}+4x+4}$的值等于0，则x的值为（　　）
    A．±2B．-2C．2D．-4

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    20．$\sqrt{（-1）^{2}}$=1，（-$\sqrt{3}$）2=3，$\sqrt{（-4）^{2}}$=4．

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    10．如图，线段AB=10cm，C是线段AB上一点，AC=4cm，M是AB的中点，N是AC的中点．
    求（1）线段CM的长；（2）求线段MN的长．

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    17．如图，在△ABC中，∠ACB=111°，AC边上的垂直平分线交AB于点D，交AC边于点E，连接CD．
    （1）若AB=15，BC=8，求△BCD的周长；
    （2）若AD=BC，试求∠A的度数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    14．计算
    （1）$|{-3}|+{（{-1}）^{2013}}×{（{π-3}）^0}-{（{-\frac{1}{2}}）^{-3}}$
    （2）（2a+1）2-（2a+1）（-1+2a）

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    15．计算或解不等式
    ①（$\frac{1}{3}\sqrt{27}$+$\sqrt{24}$-6$\sqrt{\frac{2}{3}}}$）•$\sqrt{12}$
    ②$\frac{x}{2}$-$\frac{5x-7}{3}$≥1-$\frac{3x-5}{4}$．

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