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16.分解因式:y2-4-2xy+x2=(x-y+2)(x-y-2).

分析 原式结合后,分解即可得到结果.

解答 解:原式=(y2-2xy+x2)-4
=(x-y)2-4
=(x-y+2)(x-y-2),
故答案为:(x-y+2)(x-y-2).

点评 此题考查了因式分解-分组分解法,熟练掌握因式分解的方法是解本题的关键.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

6.过⊙0上一点A作⊙0的切线l∥弦BC,过C作直线m⊥l于F,交⊙0于点E,
(1)试探求线段BC、AF的数量关系;
(2)如果2EF=EC,探讨BC、EC的数量关系;
(3)弧BC的度数是多大范围时,A、E在BC两侧.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

7.分解因式:x2-6x=x(x-6).

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4.下列运算中,不正确的是(  )
A.a8•a2=a10B.a6÷a2=a4C.(a23=a6D.(-3a2b43=-27a6b7

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1.如图所示的折线ABC表示从甲地到乙地打长途电话所需的电话费y(元)与通话时间t(分钟)之间的函数关系的图象,通话时间不足一分钟按一分钟计费.
(1)直接写出y与t之间的函数关系式,以及相应的自变量的取值范围.
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(3)如果通话时间不超过一分钟按一分钟计费,若张华的某次通话费用为6.4元,则他的通话时间多长?

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8.如图,在△ABC中,AB=BC=12cm,∠ABC=80°,BE是∠ABC的平分线,DE∥BC.
(1)求∠EDB的度数;
(2)求DE的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

5.三角形两边长是4和5,第三条边是方程x2-3x+2=0的解,则三角形的周长是11.

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6.下列运算正确的是(  )
A.(ab)3=a3bB.(a+b)2=a2+b2C.a6÷a2=a3D.π0=1

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