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【题目】如图,已知直线l1l2l3l4,相邻两条平行线间的距离都是1,正方形ABCD的四个顶点分别在四条直线上,则正方形ABCD的面积为

A. B. 5C. 3D.

【答案】B

【解析】

D点作直线EF与平行线垂直,与l1交于点E,与l4交于点F.易证ADE≌△DFC,得CF=1DF=2.根据勾股定理可求CD2得正方形的面积.

EFl2,交l1E点,交l4F点.

l1l2l3l4EFl2

EFl1EFl4

即∠AED=DFC=90°

ABCD为正方形,

∴∠ADC=90°

∴∠ADE+CDF=90°

又∵∠ADE+DAE=90°

∴∠CDF=DAE

ADEDCF

∴△ADE≌△DCFAAS),

CF=DE=1

DF=2

CD2=12+22=5

即正方形ABCD的面积为5

故选B

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】将一条长为20cm的铁丝剪成两段,并以每一段铁丝的长度为周长做成一个正方形.

(1)要使这两个正方形的面积之和等于17cm2,那么这段铁丝剪成两段后的长度分别是多少?

(2)两个正方形的面积之和可能等于12cm2? 若能,求出两段铁丝的长度;若不能,请说明理由.

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【题目】如图,在等腰三角形ABC中,∠BAC120°ABAC2,点DBC边上(不与BC重合),在AC上取一点E,使∠ADE30°

1)求证:ABD∽△DCE

2)若BDn0n2),求线段AE的长;(用含n的代数式表示)

3)当ADE是等腰三角形时,请直接写出AE的长.

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【题目】如图,AB是⊙O的直径,AC是上半圆的弦,过点C作⊙O的切线DE交AB的延长线于点E,过点A作切线DE的垂线,垂足为D,且与⊙O交于点F,设∠DAC,∠CEA的度数分别是α,β.

(1)用含α的代数式表示β,并直接写出α的取值范围;

(2)连接OF与AC交于点O′,当点O′是AC的中点时,求α,β的值.

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【题目】阅读下面材料:小科遇到这样一个问题:如图1,△ABC是等边三角形,点P是三角形内部一点,且PA3PB4PC5,求∠APB的度数.

小科是这样思考的:如图2,将AP绕着点A逆时针旋转60°得到AP,连接PCPP,可以根据边角边证明△APB≌△APC,进而通过判定得到两个特殊的三角形,解决问题.

1)小科遇到的问题中,∠APB的度数是 ;(请直接写出答案)

参考小科同学的思路,解决下列问题:

2)如图3,在正方形ABCD内有一点P,且PA2PB2PD2

①求∠APB的度数;②求正方形的边长

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【题目】若关于x的一元二次方程ax2+bx10a≠0)有一根为x2019,则一元二次方程ax12+bx1)=1必有一根为(  )

A.B.2020C.2019D.2018

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【题目】如图,在RtABC中,B=90°BC=5C=30°.D从点C出发沿CA方向以每秒2个单位长的速度向点A匀速运动,同时点E从点A出发沿AB方向以每秒1个单位长的速度向点B匀速运动,当其中一个点到达终点时,另一个点也随之停止运动.设点DE运动的时间是t秒(t0.过点DDFBC于点F,连接DEEF.

1)求证:AE=DF

2)四边形AEFD能够成为菱形吗?如果能,求出相应的t值;如果不能,说明理由.

3)当t为何值时,DEF为直角三角形?请说明理由.

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【题目】如图所示,将矩形ABCD的四个角向内折起,恰好拼成一个既无缝隙又无重叠的四边形EFGH,若EH=3,EF=4,那么线段ADAB的比等于(  )

A. 25:24 B. 16:15 C. 5:4 D. 4:3

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【题目】如图,△ABC内接于⊙O,AD是△ABC的中线,AEBC,射线BEAD于点F,交⊙O于点G,点FBE的中点,连接CE.

(1)求证:四边形ADCE为平行四边形;

(2)若BC=2AB,求证:

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