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    电脑上出现一串数字 “”，若“0”出现的频数是5，频率是0.2，则这串数共有_____个数字
    25
    根据频率、频数的关系：频率=频数÷数据总和，可得数据总和=频数÷频率．
    解：∵一长串数字“11101…0101001”，0出现的频数是5，频率是0.2，
    ∴这串数字=5÷0.2=25个．
    故答案为：25．
    本题考查频率、频数、总数的关系：频率=频数÷数据总和．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    在综合实践课上，六名同学做的作品的数量（单位：件）分别是：5，7，3，，6，4；若这组数据的平均数是5，则这组数据的方差是         .

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    某中学图书馆将图书分为自然科学、文学艺术、社会百科、数学四类.在“深圳读书月”活动期间，为了解图书的借阅情况，图书管理员对本月各类图书的借阅量进行了统计，图8-1和图8-2是图书管理员通过采集数据后,绘制的两幅不完整的频率分布表与频数分布直方图．请你根据图表中提供的信息,解答以下问题

    （1）(2分)填充图8-1频率分布表中的空格．
    （2）(2分)在图8-2中，将表示“自然科学”的部分补充完整．
    （3）(2分)若该学校打算采购一万册图书,请你估算“数学”类图书应采购多少册较合适？
    （4）(2分) 根据图表提供的信息，请你提出一条合理化的建议

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    一个样本有100个数据，最大值为7.4，最小值为4.0，如果取组距为0.3，则这组数据段分成                  【   】
    A．11组B．12组C．13组D．以上答案均不对

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    数据 14 ，10 ，12， 13， 11 的中位数是 ___________

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    玉树地震后，全国人民慷慨解囊，积极支援玉树人民抗震救灾，他们有的直接捐款，有的捐物．国家民政部、中国红十字会、中华慈善总会及其他基金会分别接收了捐赠，青海省也直接接收了部分捐赠．截至5月14日12时，他们分别接收捐赠（含直接捐款数和捐赠物折款数）的比例见扇形统计图（图①），其中，中华慈善总会和中国红十字会共接收捐赠约合人民币15.6亿元．请你根据相关信息解决下列问题：
    (1)其他基金会接收捐赠约占捐赠总数的百分比是        ；
    (2)全国接收直接捐款数和捐物折款数共计约       亿元；
    (3)请你补全图②中的条形统计图；
    (4)据统计，直接捐款数比捐赠物折款数的6倍还多3亿元，那么直接捐款数和捐赠物折款数各多少亿元？
     

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    2010年4月，国务院出台“房贷新政”，确定实行更为严格的差别化住房信贷政策，对楼市产生了较大的影响．下面是某市今年2月～5月商品住宅的月成交量统计图(不完整)，请根据图中提供的信息，完成下列问题：
    （1)该市今年2月～5月共成交商品住宅______套；
    (2)请你补全条形统计图；
    (3)该市这4个月商品住宅的月成交量的极差是____套，中位数是_______套．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    在一次初三学生数学交流会上，每两名学生握手一次，统计共握手253次。若设参加此会的学生为x名，据题意可列方程为
    A．x(x+1)=253B．x(x－1)=253C．2x(x－1)=253D．x(x－1)=253×2

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    下列四个选项中的数列，哪一个不是等差数列？
    A．，，，，B．，，，，
    C．，2，3，4，5D．，2，3，4，5

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