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7、样本2002、2003、2004、2005、2006的极差是(  )
分析:极差的方法是用一组数据中的最大值减去最小值.
解答:解:极差=2006-2202=4.
故选A.
点评:极差反映了一组数据变化范围的大小,求极差的方法是用一组数据中的最大值减去最小值.
注意:
①极差的单位与原数据单位一致.
②如果数据的平均数、中位数、极差都完全相同,此时用极差来反映数据的离散程度就显得不准确.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

(2002•淮安)(1)计算:(1+
1
x-1
x
x2-1

(2)解不等式组
x-2(x-1)≤3
2x+5
3
>x
,并把它的解集在数轴上表示出来.
(3)解方程:(
x
x-1
)2+6=5(
x
x-1
)

(4)为了了解某校初三年级200名学生的数学毕业考试成绩,从中抽取了20名学生的数学成绩进行分析,下面是根据这20名学生的数学成绩画出的频率分布直方图,根据题中给出的条件回答下列问题:
①在这次抽样分析的过程中,样本容量是
20
20

②71.5-76.5(分)这一小组的频率是
0.1
0.1

③在这次毕业考试中,该校初三年级200名学生的数学成绩在86.5-96.5(分)这个范围内的人数约为
60
60
人.

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科目:初中数学 来源:2002年全国中考数学试题汇编《数据收集与处理》(01)(解析版) 题型:填空题

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科目:初中数学 来源:2002年甘肃省中考数学试卷(解析版) 题型:填空题

(2002•甘肃)某校初三年级在期中考试后,从全年级200名学生中抽取20名学生的考试成绩作为一个样本,用来分析全年级的考试情况,这个问题中的样本容量是   

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