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    如图所示，长方形水平方向的边长为10米，竖直方向的边长为8米．在长方形草地上有一条弯曲的柏油小路（小路任何地方的水平宽度都相同）．若草地（图中的空白部分）的面积是64平方米，则小路的宽度为________米．

    2
    分析：根据平移的性质，小路相当于一条长为8米的矩形小路，然后根据面积求解即可．
    解答：设小路的宽为x米，根据题意得，
    8x=10×8-64，
    解得x=2米．
    故答案为：2．
    点评：本题考查了平移的性质，根据平移的性质，小路相当于一条长为8米的矩形小路是解题的关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    27、2004年6月6日是全国爱眼日，其主题是“防止屈光不正及低视力、提高儿童和青少年眼保健水平”．让我们行动起来，爱护我们的眼睛！某校为了做好全校2000名学生的眼睛保健工作，对学生的视力情况进行一次抽样调查．如图所示是利用所得的数据绘制的频率分布直方图（长方形的高表示该组人数）．请你根据图重提供的信息，回答下列问题（把答案填写在横线的上方）：
    （1）本次调查共抽测了
    160
    名学生；
    （2）在这个问题中，样本指的是
    160名学生的视力情况
    ；视力在第四组内的频率是
    0.25
    ；
    （3）如果视力在第一、二、三组范围内均属视力不良，那么该校约共有
    1250
    名学生的视力不良，应给予治疗、矫正．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    24、如图，在一块长为am、宽为bm的长方形草地上，有如图所示的一处处宽皆1m的小路（即图中阴影部分）
    （1）图Ⅰ中，草地面积为
    ab-b
    ，在Ⅱ图中，草地面积为
    ab-b
    ，在图Ⅲ中画出有两个折点的小路，并用阴影把它表示出来，则在图Ⅲ中草地面积为
    ab-b
    ．
    （2）小路的形状如图Ⅳ所示，且每一处的水平宽度皆为1m，则图中草地的面积为
    ab-b
    ，请说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某班同学参加环保知识竞赛，将学生的成绩（得分取整数）进行整理后分成五组，绘制成频数分布直方图，如图所示，图中从左到右各小组的长方形的高的比是1：3：6：4：2，最右边一组的频数为6，结合直方图提供的信息，解答下列问题．
    （1）该班共有多少名同学参赛？
    （2）成绩落在哪组数据范围内的人数最多？是多少？
    （3）求成绩在60分以上的学生占全班参赛人数的百分率；
    （4）请对该班同学竞赛成绩的整体水平作出评价．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图所示，长方形水平方向的边长为10米，竖直方向的边长为8米．在长方形草地上有一条弯曲的柏油小路（小路任何地方的水平宽度都相同）．若草地（图中的空白部分）的面积是64平方米，则小路的宽度为
    2
    2
    米．

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