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    在综合实践课上，六名同学做的作品的数量（单位：件）分别是：5，7，3，，6，4；若这组数据的平均数是5，则这组数据的方差是         .
    5/3
    先由平均数的公式计算出x的值，再根据方差的公式计算．
    解：由题意得：x=5×6-（5+7+3+6+4）=5，
    ∴数据的方差S2=[（5-5）2+（7-5）2+（3-5）2+（6-5）2+（4-5）2+（5-5）2]÷6=．
    故答案为：．
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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    （2011•湛江）数据1，2，4，4，3的众数是（　　）
    A．1B．2
    C．3D．4

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    小明在选举班委时得了28票，下列说法错误的是（      ）
    A．不管小明所在的班级有多少学生，所有选票中选小明的选票频率不变
    B．不管小明所在的班级有多少学生，所有选票中选小明的选票频数不变
    C．小明所在班级的学生人数不少于28人
    D．小明的选票的频率不能大于1

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    以下统计图描述了九年级(1)班学生在为期一个月的读书月活动中，三个阶段(上旬、中旬、 下旬)日人均阅读时间的情况：
    (1)从统计图可知，九年级(1)班共有学生多少人?
    (2)求图22．1中a的值
    (3)从图22-1、22-2 中判断，在这次读书月活动中，该班学生每日阅读时间_______(填“普遍增加了”或“普遍减少了”)：
    (4)通过这次读书月活动，如果该班学生初步形成了良好的每日阅读习惯，参照以上统计图的变化趋势，至读书月活动结束时，该班学生日人均阅读时间在0．5～1(即0．5≤t<10)小 时的人数比活动开展初期增加了多少人?
    频数（学生人数）  活动上旬频数分布直方图

    (每个小矩形含左端点，不含右端点)

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知一个样本，27，23，25，27，29，31，27，30，32，31，28，26，27，29，28，24，26，27，28，30，以2为组距画出频数分布直方图

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    下表是某班学生在一次身高测量中得到的统计结果：

    请回答：
    (1)这个班总人数是    人；身高    、   的人数最多，分别有    人、    人．
    (2)身高最高、最低的分别是     m、      m，他们分别有     人、     人；身高最高的与最低的相差       m．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    为了了解九年级400名学生的身高情况，从中抽取40名学生进行测量，这40名学生的身高是（  ）
    A．总体的一个样本B．个体C．总体D．样本容量

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    电脑上出现一串数字 “”，若“0”出现的频数是5，频率是0.2，则这串数共有_____个数字

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    （6分） 某校为了解八年级学生体育测试情况，八年级（1）班学生的体育测试成绩为样本，按四个等级进行统计，并将统计结果绘制成如下的统计图．

    （说明：A级：90分~100分；B级：75分~89分；C级：60分~74分；D级：60分以下）
    请你结合图中所给信息解答下列问题：
    (1)请把条形统计图补充完整；
    (2)样本中D级的学生人数占全班学生人数的百分比是            ；
    (3)样本中的中位数是            ，众数是             ；
    (4)若该校八年级年级有300名学生，请你用此样本估计体育测试中A级和B级的学生人数．

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