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某校进行手工制作比赛,该校七年级三班有51名学生进行参加比赛,经检查有3名学生的手工作品不合格,那么七年级三班准备抽一名代表本班进行学校的比赛,该班恰好抽到不合格作品参赛的概率是             .
全班共有51名学生进行参加比赛,经检查有3名学生的手工作品不合格,
那么抽到不合格的概率为P =.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图所示,有一个可以自由转动的圆形转盘,被平均分成四个扇形,四个扇形内
分别标有数字1、2、-3、-4.指针固定,转动转盘后任其自由停止,指针所指扇形得到相
应位置上的数字(若指针恰好指在分界线上,则该次不计,重新转动一次,直至指针落在扇
形内).
小题1:若将转盘转动一次,求得到负数的概率;
小题2:若将转盘转动两次,每一次停止转动后,指针指向的扇形内的数字分别记为a、b.请你用列表法或树状图求a与 b都是方程的解的概率.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

小明与小红共同发明了一种“字母棋”,进行比胜负的游戏.他们用三种字母做成5只棋子(棋子除字母外其它均相同),其中A棋1只,B棋2只,C棋2只.

“字母棋”的游戏规则为:
随机从5只棋子中摸出两只棋子,若摸到A棋,则小明胜;若摸到两只相同的棋子,则小红胜.其余情况则为平局.
你认为这个游戏公平吗?请说明理由,若不公平请修改游戏规则使游戏公平.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

有两个可以自由转动的均匀转盘,都被分成了3等份,并在每份内均标有数字,如图所示.规则如下:
①分别转动转盘
②两个转盘停止后,将两个指针所指份内的数字相乘(若指针停止在等份线上,那么重转一次,直到指针指向某一份为止).

小题1:用列表法或树状图分别求出数字之积为3的倍数和数字之积为5的倍数的概率;
小题2:小明和小亮想用这两个转盘做游戏,他们规定:数字之积为3的倍数时,小明得2分;数字之积为5的倍数时,小亮得3分.这个游戏对双方公平吗?请说明理由;认为不公平的,试修改得分规定,使游戏对双方公平.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

一个不透明的袋子中装有4个质地、大小均相同的小球,这些小球上分别标有数字3、4、5、x.甲、乙两人每次从袋中各随机摸出1球,并计算摸出这2个小球上数字之和,记录后都将放回袋中搅匀,进行重复实验.实验数据如下表:
摸球总次数
10
20
30
60
90
120
180
240
330
450
“和为8”出现频数
2
10
13
24
30
37
58
82
110
150
“和为8”出现频率
0.20
0.50
0.43
0.40
0.33
0.31
0.32
0.34
0.33
0.33
解答下列问题:
(1)如果实验继续进行下去,根据上表数据,出现“和为8”频率将稳定在它概率附近.估计
出现“和为8”概率是________.
0.33
(2)如果摸出的这两个小球上数字之和为9概率是,那么x值可以取7吗?请用列表法或画树状图法说明理由;如果x值不可以取7,请写出一个符合要求x值.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

两枚正四面体骰子的各面上分别标有数字1、2、3、4,现在同时投掷这两枚正四面体骰子,并分别记录着地的面所得的点数为
小题1:请你在下面表格内列举出所有情形(例如“1,2”,表示
小题2:求的概率.
   b
   a
1
2
3
4
1
 
1,2
 
 
2
 
 
 
 
3
 
 
 
 
4
 
 
 
 
 

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

某校举办艺术节,其中A班和B班的节目总成绩并列第一,学校决定从A、B两班中选派一个班代表学校参加全省比赛,B班班长想法是:用一个装有质地、大小形状完全相同的8个红球和6个白球(为正整数)的袋子。由A班班长从中随机摸出一个小球,若摸到的是白球,则选A班去;若摸到的是红球则选B班去。
小题1:这个办法公平吗?请用概率的知识解释原因
小题2:若从袋子中拿出2个红球,再用上述方法确定那个班去,请问对A班还是B班有利?说明理由.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

下列说法错误的是(    )
A.必然事件发生的概率是1.B.不可能事件发生的概率是0.
C.不确定事件发生的概率是0. D.随机事件发生的概率介于0和1之间.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

从两副拿掉大、小王的扑克牌中,各抽取一张,两次都抽到红桃的概率       

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