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有下列各有理数:-|3|,-|-2.5|,3
12
,0,+(-1)100
(1)将上面各数填入适当的括号内.(每个空格2分)
分数:{
 
};非正整数:{
 
}
(2)将上面各数在数轴上表示出来,并按从小到大的顺序用“<”连接起来.
分析:对有理数进行分类,需要先对数进行化简,需要注意,分数包括小数,非正整数就是负整数和0.
解答:解:(1)分数:{-|-2.5|,3
1
2
};
非正整数:{-22,0,-|3|};

(2)<-|-2.5|<0<+(-1)100<3
1
2

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点评:本题对有理数分类,对每个数的集合要理解清楚,比较数的大小时,需要先化简.
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科目:初中数学 来源: 题型:

有下列各有理数:-22,-|-2.5|,3
12
,0,(-1)100,-|3|.
(1)将上述各数填入适当的括号内.
正整数:{
 
};负有理数:{
 
}
(2)将上面各数在数轴上表示出来,并按从小到大的顺序用“<”号连接起来.精英家教网

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

有下列各有理数:-22,-|-2.5|,数学公式,0,(-1)100,-|3|.
(1)将上述各数填入适当的括号内.
正整数:{______};负有理数:{______}
(2)将上面各数在数轴上表示出来,并按从小到大的顺序用“<”号连接起来.

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科目:初中数学 来源:期中题 题型:解答题

有下列各有理数:﹣|3|,﹣|﹣2.5|,3,0,+(﹣1)100
(1)将上面各数填入适当的括号内。
分数:{_________};非正整数:{ _________ }
(2)将上面各数在数轴上表示出来,并按从小到大的顺序用“<”连接起来.

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科目:初中数学 来源:期中题 题型:解答题

有下列各有理数:﹣22,﹣|﹣2.5|,,0,(﹣1)100,﹣|3|.
(1)将上述各数填入适当的括号内.正整数:{                                    };
负有理数:{                                        }
(2)将上面各数在数轴上表示出来,并按从小到大的顺序用“<”号连接起来.

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