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    10．下列各式中，能用平方差公式分解因式的是（　　）
    A．a2+b2B．-（a2+b2）C．-b2+a2D．-a2-b2

    分析 原式利用平方差公式判断即可．

    解答 解：能用平方差公式分解因式的是-b2+a2=（a+b）（a-b），
    故选C

    点评 此题考查了因式分解-运用公式法，熟练掌握平方差公式是解本题的关键．

    练习册系列答案
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    20．已知am=4，an=8，则a2m-n=2．

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    1．一个圆锥的母线长为1cm，高0.8cm，
    （1）则该圆锥的侧面积是$\frac{3}{5}$πcm2；
    （2）该圆锥的侧面展开图扇形的面积是$\frac{3}{5}$πcm2．

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    18．如图，将四边形ABCD纸片沿EF折叠，使点C、D落在四边形ABFE内点C′、D′的位置，∠A=50°，∠B=70°，则∠1+∠2=120度．

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    5．某学校积极开展阳光体育活动，组织了八年级学生定点投篮，规定每人投篮3次．现对八年级（1）班每名学生投中的次数进行统计，绘制成如下的两幅统计图，根据图中提供的信息，回答下列问题．
    （1）求出八年级（1）班学生人数；
    （2）补全两个统计图；
    （3）求出扇形统计图中3次的圆心角的度数．

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    15．如图，在△ABC中，AD⊥BC，AE平分∠BAC．
    （1）若∠B=72°，∠C=30°，
    求①∠BAE的度数；
    ②∠DAE的度数；
    （2）探究：如果只知道∠B=∠C+42°，也能求出∠DAE的度数吗？若能，请你写出求解过程；若不能，请说明理由．

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    2．“4的平方根是±2”用数学式子表示为（　　）
    A．$\sqrt{4}$=±2B．±$\sqrt{4}$=±2C．±$\sqrt{4}$=2D．$\sqrt{4}$=±2

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    19．已知x、y是实数，且$y=\sqrt{x-4}+\sqrt{4-x}+5$，则（x-y）2015=-1．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    20．如图所示，已知AB∥CD，AD∥BC，那么图中共有全等三角形（　　）
    A．1对B．2对C．4对D．8对

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