分析:(1)两边平方,即可转化成一元一次方程,去掉绝对值符号,从而求解;
(2)去掉绝对值符号,可以得到1<5x-1≤4或-4≤5x-1<-1,解不等式即可求得x的范围;
(3)分x<-2,-2≤x<-1和x≥-1三种情况去掉绝对值符号,解不等式即可求解;
(4)两边平方即可得到关于x的不等式,即可求解;
(5)分1-2x大于0和小于0两种情况讨论,然后再讨论去掉绝对值符号从而求解;
(6)根据绝对值是非负数,即可得得到关于x的不等式组,从而求解;
(7)
一定是一个负数,据此即可求解;
(8)分2x-3≥0和2x-3<0两种情况进行讨论,去掉绝对值符号即可求解;
(8)分2x-3≥0和2x-3<0两种情况进行讨论,去掉绝对值符号即可求解;
(9)分x-3≥0和x-3<0两种情况进行讨论,去掉绝对值符号即可求解;
(10)分x-3≥0和x-3<0两种情况进行讨论,去掉绝对值符号即可求解;
(11)首先讨论a的符号,当a<0时,x是任意数,当a>0时,即可转化成不等式x-2>a或x-2<-a求解;
(12)分2a-1<0和2a-1≥0两种情况进行讨论,当2a-1<0时无解,当2a-1≥0时,不等式可以化成1-2a≤x+4≤2a-1,即可求解.
解答:解:(1)根据题意得:x
2<(x+1)
2,即2x+1>0,解得:x>-
;
(2)根据题意得:1<5x-1≤4或-4≤5x-1<-1,
解得:
<x≤1或-
≤x<0;
(3)当x<-2时,原式可化为:-x-1-x-2<4,解得:x>-
,则-
<x<-2;
当-2≤x<-1时,原式可化为:-x-1+x+2<4,成立,则-2≤x<-1;
当x≥-1时,原式可化为:x+1+x+2<4,解得:x<
,则-1≤x<
.
总之,x的范围是:-
<x<
;
(4)两边平方得:4x
2-4x+1<9x
2+12x+4,
即5x
2+16x+3>0,(5x+1)(x+3)>0,
则x>-
或x<-3;
(5)①当1-2x≥0,即x≤
时,原式可化为:2|4x-1|+2x<1,
当4x-1≥0,即
≤x≤
时,原式可化为:8x-2+2x<1,解得:x<
,
则
≤x<
;
当4x-1<0,即x<
时,原式可化为:2-8x+2x<1,解得:x>
,则
<x<
;
②当1-2x<0,即x>
时,原式可以化成:2|3-4x|+2x<1,
当3-4x≥0,即
<x≤
时,原式可化成:6-8x+2x<1,解得:x>
,此时无解;
当3-4x<0,即x>
时,原式可以化成:8x-6+2x<1,解得:x<
,则
<x<
.
总之,x的范围是:
<x<
或
<x<
.
(6)根据题意得:
,
解得:x>-1且x≠1;
(7)根据题意得:
>0,
即:
或
,
解得:x>0或x<-1;
(8)当2x-3≥0,即x≥
时,原式可以化成:2x-3>x,解得:x>3;
当2x-3<0,即x<
时,原式可以化成3-2x>x,解得:x<1.
则x的范围是:x<1或x>3;
(9)当x-3≥0,即x≥3时,原式可以化成x-3≥2x-1,解得:x≤-2,则无解;
当x-3<0时,即x<3时,原式可以化成3-x≥2x-1,解得:x≤
.
则x的范围是:x≤
;
(10)当x-3≥0,即x≥3时,原式可以化成x-3<2x-1,解得:x>-2,则x≥3,
当x-3<0时,即x<3时,原式可以化成3-x<2x-1,解得:x>
,则
<x<3.
则x的范围是:x≥
;
(11)当a<0时,x是任意数;
当a≥0时,x-2>a或x-2<-a,
解得:x>a+2或x<2-a;
(12)当2a-1<0时,即a<
时,不等式无解;
当2a-1≥0,即a≥
时,不等式可以化成:1-2a≤x+4≤2a-1,
解得:-2a-3≤2a+5.